우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해보세요

소개글

과목명: 아동발달
주제: 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해보세요

목차

I. 서론

II. 본론
1. 아동을 바라보는 관점의 변화
2. 미래의 아동상

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
오늘날 아동의 권리는 어느 정도로 보장받고 있는지에 대해, 아직까지 성인과 같은 수준으로 보장받고 있다고 간주하기 어려운 지점이 있다 – 아동은 사회적 약자로 간주되고 있으며, 타인의 부양을 필요로 하며 어느 정도 타인에게 의존할 수밖에 없는 시기를 보내는 바 이러한 점 때문에 본인의 권리를 제대로 주장하지 못하는 경우도 많다.
앞으로 아동들의 권리는 어떻게 보장해야 할 것이며, 미래의 아동에 대해 어떠한 관점을 가져야 할 것인가? 아래 본론에서는 이와 관련하여 한국 사회에서 고대와 중세, 근세 및 근대 시대를 거쳐 아동을 바라보는 관점이 어떻게 변화해 왔는지를 개괄적으로 살펴보고자 한다.
또한 미래의 아동에 대하여, 바람직한 아동의 상은 어떤 것인지에 대해서도 제시할 수 있도록 하겠다.

II. 본론
1. 아동을 바라보는 관점의 변화
1) 고대의 아동
고대 사회에 아동을 위한 보호 제도가 실천되었음이 기록에 남아 있는데, 이처럼 아동에 대해 구제책을 실시한 것은 부양할 부모가 없는 고아들에게 식량을 지급하는 등의 긍휼 정책을 통해 해당 국가에 귀속된 노동력을 보호할 수 있었기 때문이었던 이유가 컸다.
즉 한국 사회에서도 서양 사회에서와 마찬가지로, 고대 시대의 아동이 갖는 사회적 지위는 매우 미천한 것이었고, 아동에 대한 관점 역시 하나의 독립적인 인간 내지 생명체로 아동을 인정하기보다는 특정한 가족 또는 특정한 생산 단위에 귀속되는 부속물 정도로 간주하는 관점에 가까웠다.

참고 자료

문선화(외), 아동의 삶의 질, 한국아동복지학, 2000
이재연(외), 아동정책의 현재와 미래, 아동학회지, 2010
정익중, 아동은 우리의 미래인가 마지막 식민지인가, 보건복지포럼, 2020. 8. 13.