평생교육기관의 유형을 5가지 이상 제시한 후, 각 유형별 운영되는 평생교육프로그램명 1개 이상을 제시하고 제시된 프로그램 운영시 어떠한 효과를 기대할 수 있는지 기술하시오. 

소개글

평생교육론
주제: 평생교육기관의 유형을 5가지 이상 제시한 후, 각 유형별 운영되는 평생교육프로그램명 1개 이상을 제시하고 제시된 프로그램 운영시 어떠한 효과를 기대할 수 있는지 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 유형
2. 유형별 프로그램과 기대 효과

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

평생교육은 한 개인이 출생에서부터 죽음에 이르는 순간까지의 전 생애를 걸쳐서 이루어지는 교육을 의미하며 개인의 삶과 사회적인 삶의 질을 지속적으로 향상시키기 위한 목적으로 평생에 걸쳐서 이루어지는 모든 형식적, 비형식적인 학습활동을 의미한다. 이러한 평생교육은 개인의 삶의 질 향상과 행복을 실현시키고 급변하는 현대사회에 필요한 능력을 갖추게 하기 위한 재사회화의 목적으로 시행되고 있으며 우리나라에서도 평생교육법을 통하여 모든 국민이 균등한 학습기회를 보장받고 있다. 이처럼 평생교육은 그 개인적, 사회적 목적으로 인하여 필요성이 점점 더 높아지고 있는 바, 이와 관련하여 평생교육의 유형과 실제 운영프로그램들에 대하여 알아보는 것은 의미가 있다고 할 수 있다.
이에 따라 본 글에서는 이러한 평생교육을 실제로 운영하는 기관의 유형에 대하여 5가지 정도로 알아보고 각각의 기관에서 실제 운영중인 프로그램들과 그 효과들에 대하여 분석해보도록 하겠다.

참고 자료

윤여각, 정민승, 오혁진(2009). 평생교육론. 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
김한별(2019). 평생교육론, 학지사.