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최초 등록일
2021.07.01
최종 저작일
2021.04
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목차

1. 교육심리학
2. 산업심리학
3. 심리학개론
4. 아동발달

본문내용

필자는 ‘인성’이 성격적 특성이 아니라, 사회적 특성이나 도덕적 특성의 발달이라고 생각한다. 사회에서 도덕적으로 추구하는 것들에 대한 태도가 바람직한 사람을 ‘인성이 좋은 사람’이라고 생각하며, 이를 위해서 사회성과 도덕성이 올바르게 발달되어야 한다는 것이다. 필자는 이러한 사회성이나 도덕성이 부모와 또래집단, 학령기의 교사에게 영향을 많이 받는다고 생각한다.
옛말에‘주위에 있는 사람들만 보아도 그 사람을 알 수 있다’는 말이 이러한 내용을 정통으로 관통한다고 느낀다. 성장에 있어서 인성이 좋은 부모, 인성이 바른 또래 친구들, 인성이 바른 선생님에게서 보고 듣고 배운 아이는 자연스럽게 인성이 좋을 수밖에 없다.

참고 자료

없음
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