노년교육 영역 중 한 영역을 선택하여, 관련 노인교육기관 선정 후 그 기관의 노년교육 프로그램과 교육방법에

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소개글

노인교육론
과제 : 노년교육 영역 중 한 영역을 선택하여, 관련 노인교육기관 선정 후 그 기관의 노년교육 프로그램과 교육방법에 대한 분석 및 선택한 노년교육 영역의 바람직한 발전방안을 제시하시오.

본문내용

노년 교육은 앞으로의 미래에서 필수적일 것이라는 예측이 지배적이다. 노년 교육에 관한 관심과 지원이 매우 부족한 상황이 현재의 대한민국의 모습이지만, 사회적 관심이 그다지 크지 않은 상황에서도 노인들의 교육은 자생력을 가지면서 성장해왔고, 앞으로의 미래에서 이루어질 ‘노년 교육’에 대한 실마리를 제공하고 있다. 노인교육이라는 것은 아직 ‘노인’에게 국한된 교육이라는 의미가 있는 측면이 크지만, 이들이 가진 역량과 경험, 전문지식은 이러한 교육의 의미를 확장해 ‘생애 교육’ 및 ‘세대 통합 교육’이 가능한지를 실험하는 중이기도 하다.
본론에서는 노년 교육의 영역 중 ‘사회참여’와 ‘평생학습’이라는 영역에 따라 기관과 프로그램을 분석해보고, 노년 교육의 발전방안을 모색해볼 것이다.

참고 자료

라이나전성기재단 [뭐라도 할 수 있다는 자신감을 심어주는 곳, 뭐라도학교]
SBSCNBC [쌍방향 배움 나눔 평생 교육공동체 지혜로운학교-U3A서울]

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이러한 관심을 반영하듯 지난 몇 년간 노인대상 평생교육기관과 프로그램이 늘어나고 ... 노년기의 성 공적인 삶을 준비하기 위한 과정으로 평생학습 참여는 오늘날 선택이 ... 따라서 목표지향형은 본인의 노년기 활동영역에 지대한 영향을 미 친다고 하겠다