사회복지 현장실습의 사례 관리(현재 실습하고 있는 기관에서의 사례 관리에 대하여 작성하시오)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 사례관리 개념과 정의
2. 사례관리 목적과 목표
3. 사례관리 실천 과정
1) 자료수집, 면담, 현장조사 단계
2) 사정단계
3) 개입 계획 수립 단계
4) 서비스 제공 단계
5) 점검 및 재평가 단계
6) 평가 및 종결단계
4. 사회복지 실습현장에서 아동복지의 사례관리

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서 론
사회복지사가 되기 위해서 이론과정을 끝내고 실습을 하게 되는데 필자는 아동복지에 관련된 기관에서 실습을 진행하였다. 단순히 실습만 하는 것보다는 실습을 통해서 알게 된 사례를 통해서 필자가 배운 사례관리를 적용하여 그 과정과 목표, 문제를 다루고 해결하는 것 등을 실질적으로 배우고 적용할 수 있는 시간이 되었다. 본론을 통하여 아동복지에 관련한 기관에서 사회복지 실습을 실시한 후 사례 관리를 적용하고 알아보도록 하겠다.

Ⅱ.본 론
1. 사례관리 개념과 정의
최근에 사회복지 실천모델 중에서 사례관리가 사회복지실천에서 부각되며 강조되고 있는 실정이다. “서비스 제공자들이 점점 더 많은 클라이언트의 복합적인 욕구가 조속히 해결되거나 충족되지 않고 있다는 것을 인식했기 때문”이다. 장애를 가진 클라이언트나 학대, 중독문제의 부모를 가지고 있는 아동들은 복잡한 서비스 전달체계와 적극적으로 대처할 능력이 없다. 사례관리는 “복합적 욕구를 가진 사람들의 기능과 안녕을 최적화하기 위해서 고안된 공식적이며 비공식적인 지지와 활동의 네트워크를 조직하고 조정하고 유지하는 것”이다.

참고 자료

김용민. 2013. 지역아동센터 종사자의 직무능력이 사례관리 사정에 미치는 영향. 세한대학교.
2017 아동행복찾기 통합사례곤리 모형 및 매뉴얼. 보건복지부. 한국아동복지협회