[지역사회간호학] 치매예방운동 보건교육계획서(실습 시 제작하여 진행했던 자료)_(A+자료)

소개글

지역사회간호학 실습 양로원과 데이케어센터에서 제작하여 교육을 진행했던 report입니다.

치매예방운동을 주제로 작성한 계획서입니다.
구성은 [보건교육 수업계획서 + 부록. 교육내용 자료]입니다.

교육내용의 구성은 다음과 같습니다.
- 치매의 정의와 증상
- 치매에 좋은 음식
- 치매를 예방할 수 있는 운동과 효과

목차

1. 보건교육 수업계획서

2. 부록. 교육내용 자료
1) 치매의 정의와 증상을 설명한다.
2) 치매에 좋은 음식을 설명한다.
3) 치매에 나쁜 음식을 설명한다.
4) 치매를 예방할 수 있는 운동을 소개하고, 효과를 설명한다.

3. 참고 문헌

본문내용

보건교육 수업계획서
진행자 OOO, OOO 보조진행자 OOO, OOO
교육주제: 어르신 치매예방교육 - ‘웃으며, 움직이며, 예쁘게 말하며 치매예방!’
교육일시: 2018년 7월 19일 10:20~10:50
교육장소: OOO 1층 식당
교육자: 소속-OO대학교 간호학과, 성명-OOO, OOO, OOO, OOO
교육대상자: 소속-OOO 양로시설, 연령-만 65세 이상 어르신
학습목표
[일반적 학습목표]
1. 대상자는 치매의 증상과 예방법(음식, 운동)을 이해하고, 치매예방운동을 통해 정서적 안정감을 증진시키고, 스트레스를 해소한다.
[구체적 학습목표]
1. 대상자의 70% 이상이 치매의 증상을 2가지 이상 말할 수 있다.
2. 대상자의 70% 이상이 치매에 좋은 음식과 나쁜 음식을 각각 3가지 이상 말할 수 있다.
3. 대상자의 80% 이상이 치매예방운동을 이해하고, 연습할 수 있다.
학습자료: 교사, 퀴즈, 시범, 노래

<중 략>

 치매의 정의와 증상을 설명한다.

1. 치매의 정의
치매는 정상적인 일상생활을 유지하던 사람이 나이가 들어서 다양한 원인의 뇌손상이나, 각종 질환으로 인해 후천적으로 기억력, 언어력, 판단력 등 여러 영역의 인지기능이 떨어져서 일상생활을 독립적으로 해나가기 어려워지는 상태를 말한다.

2. 치매의 원인
 뇌 손상이나 뇌 질환
 치매의 원인은 정확히 밝혀지지 않았음

3. 치매의 증상
① 기억력의 감퇴
 최근에 있었던 일을 기억하지 못한다.
 약속을 잊는 일이 자주 발생한다.

<중 략>

 치매에 좋은 음식을 설명한다.

1. 치매에 좋은 음식
- 사과 : 프라보놀 성분이 풍부하게 들어있어 뇌손상 및 신경세포 보호, 뇌 혈액순환을 원활하게 도와주어 기억력, 인지능력 향상에 도움을 준다.
- 포도 : 프라보놀, 안토시아닌, 카테킨 성분이 풍부하게 포함되어 있어 뇌손상과 신경세포를 보호 하고 뇌 혈액순환을 원활하게 도와주어 기억력, 인지기능 향상에 도움이 된다.

참고 자료

황승숙, 최선하 외 10인 공저. 『새로운 학교보건(제5판)』. 계축문화사. 2015
정문희, 최선하 외 9인 공저. 『신개념 보건교육학(제4판)』. 계축문화사. 2014
서울대학교병원 의학정보. 「치매(dementia)」. (https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=927317&mobile&cid=51007&categoryId=51007)
「한국치매예방협회」. (http://www.chimae.or.kr/new_sub3_3.php)