보건교육계획서 뇌졸중

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목차

없음

본문내용

교육주제
뇌졸중을　예방 합시다!．
학습목표
- 지식：대상자는 뇌졸중의　정의를　설명할　수　있다．
대상자는 뇌졸중의　유형을　열거할　수　있다．
대상자는 뇌졸중의　증상을　열거할　수　있다．
대상자는 뇌졸중의 예방수칙을 열거 할 수 있다.
- 기술：대상자는 혈압을　정확하게　측정할　수　있다．
- 태도：대상자는 뇌졸중　예방관리에　적극적으로　참여한다．

도입（５분）
- 인사와　소개를　한다．
- 학습 동기 유발을 위해 동영상, 통계자료를 통해 이목을 집중시킨다.
- 교육의 주제와 목표에 대해 설명함으로써, 앞으로 전개 될 학습 방향을 예측하게 하며, 교육의 요점을 밝힌다.

<중 략>

참고자료 7
<뇌졸중의　예방관리>
1) 고혈압, 당뇨, 고지혈증 조절
(1) 규칙적인 혈압 체크
(2) 항고혈압약 꾸준히 복용
(3) 식이
① 염분의 섭취를 줄임
- 조리 시 또는 식탁에서 소금을 쓰지 않음
- 짠맛을 원하면 무염 간장이나 대용소금을 사용
- 가공식품, 인스턴트 식품(통조림,냉동식품, 치즈, 햄, 소시지 등)을 가급적 삼가
- 음식은 뜨거울수록, 설탕을 많이 쓸수록 짠 맛이 덜 느껴지기 때문에 조리할 때 유의

참고 자료

http://blog.daum.net/skoh5000/5495
http://www.monews.co.kr/news/articleView.html?idxno=123399
http://blog.daum.net/_blog/BlogTypeView.do?blogid=03kx7&articleno=15858642&categoryId=4&regdt=20161006181829
https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=15580731&memberNo=608629
http://www.kwccvc.or.kr/contents/m3_sub042.html
ttp://koreascp.or.kr/