[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가?

소개글

진흥평생교육원 외국인을 위한 한국어교원 과정 '외국어로서의한국어교육개론' 과제 [한국어 교육이란 무엇인가?]에 제출된 리포트입니다.

목차

1. 한국어 교육의 현황
2. 한국어 교육의 역할과 의의
3. 한국어 교육의 향후 과제

참고문헌

본문내용

대한민국(이하 한국)의 국제적 위상이 상승하여 타국의 관심이 높아지면서, 자연스럽게 한국어 학습에 대한 수요 역시도 갈수록 증가하고 있다. “특히 한류 열풍을 타고 중국이나 일본 등의 이웃 나라들과 태국이나 베트남 등의 동남아시아에서는 이 분야에 많은 인력을 필요로 하고 있다.” 아시아권 국가들뿐만 아니라 멀리 중동과 유럽 및 미주까지도 한국어를 배우고자 하는 이들의 수가 상당하며, 이는 지속적으로 증가세를 보이고 있다.
이에 따라 해외 학습자에 대한 지원 사업이 다방면으로 시행되고 있다. 대한민국 정부에서는 문화체육관광부 산하 기관으로 세종학당을 두어 국외의 한국어 교육 및 한국문화 보급 사업을 총괄하고 있으며, KF국제교류재단과 koica 한국국제협력단에서도 한국어 교육 분야에 전담인력을 선발‧파견하는 등 국가기관에서의 해외 한국어 학습 지원이 활발하게 이루어지는 중이다.
그뿐만 아니라 국내로 유입되는 한국어 학습자도 증가하고 있다.

참고 자료

박혜란, 『외국어로서의 한국어교육개론』, 진흥원격평생교육원 교재.
허용 외, 『외국어로서의 한국어교육학 개론』, 박이정, 2005.