교육연구방법 보고서- 델파이 방법에 관하여
- 최초 등록일
- 2021.03.31
- 최종 저작일
- 2021.03
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소개글
"교육연구방법 보고서- 델파이 방법에 관하여"에 대한 내용입니다.
목차
1. 델파이방법의 개념 및 역사
2. 델파이방법의 절차
1) 전문가집단의 선정
2) 제1차 설문지 조사
3) 제2차 설문지 조사
4) 제3차 설문지 조사
5) 제4차 이후의 설문지 조사
3. 델파이방법의 활용분야
4. 델파이방법에 대한 논의
본문내용
Ⅰ. 델파이방법의 개념 및 역사
델파이방법(Delphi-technique)은 양적인 방법에 의한 측정으로는 쉽게 결정될 수 없는 정책이나 쟁점이 되는 사회문제에 대하여 일련의 전문가 집단의 의견과 판단을 추출하고 종합하여 집단적 합의를 도출해 내는 기법이다. 이 방법은 전문가 패널이나 위원회의 직접적인 토론을 구조화된 설문지의 형태로 대체하여 직접토론의 현실적인 어려움과 직접토론에 따른 약점을 보완함으로써 다양한 정보와 의견을 교환할 수 있도록 면밀하게 계획된 설문지 조사를 반복 실시하여, 조사에 참가한 전문가들이 직접 모여서 논쟁을 하지 않고서도 집단의 합의된 의견을 유도해 낼 수 있는 방법이다. Linstone과 Turoff(1975)는 델파이방법을 해결하기 힘든 복잡한 문제를 효과적으로 처리하기 위한 집단 의사소통을 구성하여 나가는 과정으로 파악하고 있고, Helmer(1967)는 적절한 양적 연구방법론이 적용될 수 없고 전문가의 판단에 의존하여야 하는 상황에서 전문적 식견을 효과적으로 이용하기 위한 노력의 일환으로 그 개념적 특징을 정의내리고 있다. 이와 같이 전통적인 의견 수집방법인 집단토론의 문제점을 최소화하기 위하여 고안된 것이 델파이방법인데, 델파이라는 이름은 고대 희랍신화 내용에서 아폴로 신이 미래를 통찰하고 신탁을 하였다는 신전 이름인 델파이를 따른 것이다.
참고 자료
없음