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가족생활교육(가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 프로그램을 계획하기)

책읽는호랭이
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최초 등록일
2021.03.25
최종 저작일
2021.02
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부부관계 향상의 개념
2. 부부의 중요성
3. 부부관계 향상 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활이 과거와는 다르게 새롭게 변화되고 있다. 기존의 대가족의 모습은 사라지고 현대사회에 맞도록 가족의 생활방식이 변화되고 있다. 농경사회 시절에는 대가족이 곧 인력이었다. 주 생산수단이 농사를 짓는 것이었기 때문에 가족 수가 많아야 경제적인 풍요로움을 얻을 수 있었다. 하지만 현대의 사회에서는 한 명의 능력에 따라서 경제적인 요소가 달라지기 때문에 사람의 숫자는 많이 필요하지 않다.
이렇게 변화된 사회에서 부부의 개념도 조금 달라졌다. 가부장적인 분위기의 부부관계는 사라지고 이제는 부부가 동등한 위치에서 서로의 필요를 이야기하는 존재가 되었다. 굳이 급을 이야기하자면 동급의 개념이 강해졌다고 할 수 있다. 그래서 부부싸움은 과거보다 더욱 많이 일어난다. 남성 우월주의의 모습이 사라졌기 때문에 부부가 같은 목소리를 가정 내에서 낼 수 있게 되었다. 이제는 남자와 여자의 문제가 아닌 인간과 인간의 문제로 다루어지고 동등한 위치에서 서로를 대하게 되었다. 부부관계가 좋아지는 경우도 있지만 갈등을 빚고 있는 부부가 많기 때문에 부부관계 향상을 위한 프로그램이 필요한 지경에 이르렀다. 이런 사회 분위기를 바탕으로 부부관계 향상을 위한 프로그램을 계획해보도록 하겠다.

참고 자료

전세경. 2013. 가족생활교육. 양서원
건강가정지원센터. 2009. 예비부부 및 신혼기부부 참여집단 프로그램
김희진. 2004. 결혼초기 부부관계향상 프로그램 개발. 서울여대 대학원 논문.
백지은, 서선영, 신수진. 2003. 예비부부를 위한 교육프로그램 구성, 한국 가족관계학회지
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