치료집단프로그램 조사 및 분석

목차

1. 서론

2. 본론
1) 치료집단프로그램 선정
2) 선정한 치료 집단프로그램 목표
3) 집단유형, 집단구성, 집단구조 분석
4) 집단미술치료프로그램 특징
5) 동기강화 미술치료프로그램
6) 동기강화 집단미술치료 프로그램 내용
7) 선정한 치료집단프로그램 평가
8) 선정한 치료집단프로그램 보완 및 기대효과

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

우리주위에는 많은 사람들의 도움을 필요로 하는 사람들이 존재하며, 그 중에서는 누군가의 도움이 간절히 필요로 하거나, 현재의 모습보다 더 나은 모습으로 개선 및 발전해 나가기 위한 교육 및 다양한 도움이 필요로 하는 사람들이 있다. 우리는 이러한 경우에 상담을 진행하는 경우가 있다. 그렇다면 상담에 진정한 의미는 무엇일까? 이는 전문 지식과 기술을 필요로 하는 상담자들은 자신과 환경에 대한 이해를 향상시키고, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동 행동을 촉진하거나 결정을 도울 수 있는 전반적인 하나의 생산적인 활동이다.

또한 상담의 주요한 특징은 행동변화나 의사결정을 최대한 내담자가 원하는 방향으로 진행하여야 한다. 뿐만 아니라 상담은 자발적인 변화가 일어날 수 있는 조건을 제공해야 하며, 개인의 결정권과 결정권은 존중해야 한다. 합리적인 계획, 문제 해결, 의사 결정, 일상적인 행동, 환경 압력에 대한 반응과 같은 일상 생활 문제에도 초점을 맞추고 있다. 이처럼 상담은 심리치료와 같은 방식으로 자주 이용된다. 이처럼 상담은 정신질환이 없는 일반인을 대상으로 하지만 심리치료는 주로 신경증·정신질환 등 이상행동에 초점을 맞추고 있다.

참고 자료

집단 미술치료 기법의 활용, “미술치료”,
http://blog.daum.net/rlagprud7024/442219, 2020.06.25
네이버 지식백과, “집단상담”,
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2118665&cid=41991&categoryId=41991, 2020.06.25
정신장애인의 직업재활을 위한 동기강화 집단미술치료 프로그램의 효과 (조경은, 2009)
의미치료 집단상담 프로그램이 중학생의 삶의 목적수준, 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 효과 (남명희, 박응임, 2017)