11주차 과제

목차

1. 외국의 중등단계 직업 교육과정 동향
Ⅰ. 미국
Ⅱ. 일본
Ⅲ. 영국
Ⅳ. 핀란드
Ⅴ. 스웨덴

2. 논의

3. 우리나라 중등 직업교육 과정에 대한 시사점

본문내용

① 교육체계와 직업교육 제도
미국의 공교육을 지방분권체제에 의해 운영되고 있기 때문에 국가 수준의 교육과정이 존재하지 않는다. 미국에서는 전국 단위 국가 시험제도가 없었으나, 2001년에 학생들의 학업성취 및 평가 교육의 책무성, 아이들의 조기 독서능력, 학부모의 선택권 확대 등을 강조한 법령을 제정함으로서 교육에 대한 연방정부의 권한을 확대하는 계기를 마련하였다.
② 중등 직업 교육과정
- 동향 및 특성 : 졸업후 취업을 위한 교육에서 인문교육과 연계 및 통합에 중점을 두는 방향으로 발전했음. 미국은 직업교육과 인문교육의 통합을 강조하고 관련 제도를 추진해옴.
- 교육과정 : 통합형 고등학교 ,전일제 직업 교육 훈련 고등학교, 다수의 고등학교를 대상으로 직업 교육 훈련 과정을 제공하는 지역 직업 교육 훈련 학교에서 시행되고 있다.

참고 자료

없음