교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고

소개글

교육사회학
주제 : 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교육의 선발의 기능이란 무엇인가
2. 학력 분류가 인간성 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대한 나의 생각

III. 결론

IV. 출처

본문내용

I. 서론
교육은 사람들의 인생에서 매우 큰 비중을 차지한다. 교육을 어떻게 받는지에 따라서 한 사람이 미처 발견하지 못한 자신의 잠재력이 계발될 수도 있고, 혹은 충분한 능력을 갖춘 사람이지만 자신의 능력을 제대로 발휘하지 못할 수도 있다. 또 교육은 한 국가의 측면에서도 유능한 인재들을 육성하여 사회를 발전시킬 수 있다는 측면에서 매우 중요하다. 시대에 따라서 사회가 원하는 인재나 주요 기술도 지속적으로 변화하기 때문에 이러한 사항도 교육 컨텐츠 개발에 모두 반영해야 한다. 교육이 가지고 있는 대표적인 또 다른 기능 중의 하나는 선발의 기능이다. 그러한 의미에서 교육의 선발의 기능이 무엇인지에 대해서 먼저 자세하게 살펴보고, 학력을 분류하는 것이 인간성 분류로 변형되어 가고 있다는 것에 관련한 개인적인 생각에 대하여 자유롭게 기술해보았다.

II. 본론
1. 교육의 선발의 기능이란 무엇인가
교육사회학에서는 교육이 선발의 기능을 가지고 있다고 본다. 이는 교육이 가지고 있는 도구적 기능의 측면에 초점을 맞춘 것이다.

참고 자료

교육사회학, 김영화, 2017.07
현대 교육사회학, 허은주, 양서원, 2018.08