여러분들께서 그동안 평생 살아오시면서 보셨던 영화, 드라마, 소설 등 문학작품이 하나 이상 있으실

소개글

사회복지실천기술론
주제: 여러분들께서 그동안 평생 살아오시면서 보셨던 영화, 드라마, 소설 등 문학작품이 하나 이상 있으실 겁니다. 보셨던 문학 작품 중 한 가지를 선택하세요(어떤 영화든 가능합니다.).
어떤 문학작품이든지 사회복지실천과 관련되지 않은 영화는 없을 겁니다.
예를 들어 교정복지 영역인 경우, <하모니> 같은 영화도 되고요.
노인복지영역의 경우 <고령화가족>, <수상한 그녀>와 같은 영화.... 이렇게 말이죠)
즉, 과제는 문학작품 안에 등장하는 인물 한 명을 자세히 설명하고(2명 이상도 가능합니다.),
설명된 “등장인물”이 여러분에게 찾아온 “클라이언트”라로 가정하고 수행하는 겁니다.
다시 말해, 영화 속 등장인물(“클라이언트”)을 위해 사회복지사가 할 수 있는 개입방법을 수업에서 학습한 내용을 토대로 기술하시면 됩니다.
지금까지 배우신 개입방법과 수업 때 배우신 개입방법 등을 모두 활용하셔서 여러분 자신에게 의뢰되었다고 가정하고 과제를 수행하세요.

목차

Ⅰ. 영화(소설, 드라마 등) 제목 및 내용 요약(등장인물 등 설명)
Ⅱ. 가계도 설명(그림으로 그리지 않고, 글로만 설명)
Ⅲ. 사회복지사 입장에서 등장 인물(“클라이언트”)의 문제점
Ⅳ. 문제해결을 위한 목표 : “사회복지사”라고 생각하고 계획을 세워보세요.
Ⅴ. 목표 달성을 위한 개입계획“담당 사회복지사”라고 생각하고 1회의 개입내용을 짜보세요.
Ⅵ. 과제 후 느낀점, 알게 된 점. 결론 정리.“담당 사회복지사”라고 생각하고 개입 후(과제 수행 후)의 내용을 정리해보세요.

본문내용

Ⅰ. 영화(소설, 드라마 등) 제목 및 내용 요약(등장인물 등 설명)

내가 선택한 영화는 모노노케히메 이다. 우리나라에서 원령공주로 잘 알려진 이 영화는 자연과 인간의 조화, 인간의 발전은 어떤 모습을 보여야 하는지 등 다양한 생각을 남기는 영화로 유명하다. 미야자키하야오 특유의 인간상에 대해서 많은 사람들이 감명 받기도 하는데, 시간이 흘러서도 명작으로 인정받고 있다. 모노노케 히메는 자연을 개발하려는 사람들과, 자연을 개발하지 않고 지키려고 하는 이들의 얽히고 설킨 관계성을 그린 작품이다.
이 작품의 주인공인 아시타카는 원한에 물든 멧돼지의 공격을 막던 중에 팔을 다치게 되고, 이 팔은 자연의 원한으로 인해 저주로 물들게 된다. 이를 고치지 않으면 죽을수도 있다는 말에 그는 길을 떠나게 된다. 저주의 원인을 찾기 위한 여정에서 그는 많은 일들을 겪게 된다. 그 중에서도 자연을 개발하며 살아가는 사람들의 모습과 전쟁 등을 목격하게 된다.
그러던 중에 이 팔을 고치려면 어떤 이들을 찾아야 된다는 것을 알게 되고, 본능적으로 그들을 따라나선다. 그것은 바로 늑대와 한 소녀였다. 이 소녀는 전쟁에서 버려진 사람의 아이로 늑대들 사이에서 길러진 아이였다. 소녀의 이름은 ‘산’ 으로 이들을 따라가던 중 아시타카는 자신 팔의 저주에 대한 내용을 전부 알게 된다.
소녀는 인간이면서도 인간을 공격하며 자연을 지키기 위해 고군분투 하지만, 동물들의 세계에서는 동물이 아닌 존재로 취급받으며 많은 혼란을 느낀다. 그러던 중 아시타카는 산에게 진정한 아름다움을 느끼게 되고, 소녀와 함께 자연을 지키는 일에 합류한다. 마지막에 아시타카와 산은 헤어지게 되지만, 자연에 남겠다는 산을 아시타카는 존중한다.

Ⅱ. 가계도 설명(그림으로 그리지 않고, 글로만 설명)

내가 설정하고 싶은 클라이언트는 ‘산’ 이다. 산은 산에 늑대와 함께 살게된 소녀이다. 산의 인간 부모는 알 수 없고, 그에게는 늑대 무리의 왕인 사람이 함께 살아가는 가족이다.

참고 자료

없음