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부모교육의 활성화 방안

merida
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최초 등록일
2021.01.26
최종 저작일
2021.01
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목차

1. 자녀양육에 대한 올바른 가치관 확립

2. 부모교육의 대상 확대
1) 어머니의 참여확대
2) 아버지의 참여확대
3) 조부모의 참여 확대
4) 자녀의 참여확대

3. 부모교육의 내용

4. 부모교육의 운영

본문내용

효율적인 부모교육은 여러 문제점들과 부모의 개별적인 욕구를 모두를 충족시킬 때 비로소 가능하다. 이를 위한 지침을 제시해 보면 다음과 같다.

1) 자녀양육에 대한 올바른 가치관 확립

현대사회에서는 자녀양육에 대한 기준이 빠르게 변화하고 있다. 그러므로 올바른 자녀양육권을 확립하기 위해서는 먼저 부모교육의 목표에 충실한 방향 정립이 우선되어야 한다. 우리나라의 부모교육이 제대로 방향 설정을 하지 못한 것은 여러 가지 원인과 결부시켜 설명할 수 있다.

2) 부모교육의 대상 확대

종전의 부모교육의 대상이 주로 어머니라면 앞으로의 부모교육의 대상은 직업을 가진 어머니나 하류계층의 어머니를 포함하여 아버지, 자녀, 조부모, 교사 등으로 그 대상을 확대해 나가야 한다.

(1) 어머니의 참여확대

부모-자녀 관계에서 더 많은 문제점을 가진 저소득층의 어머니는 부모교육의 기회를 충분히 제공받지 못하며 방치되고 있으므로 이들을 위한 교육 기회의 확대가 시급하다.

참고 자료

상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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