[교육심리학] 조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2

소개글

조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오.
(단, 교재에서 설명한 내용에 부합하여 자신이 응용하여 작성하여야 하고
단순히 양을 채우거나 다른 곳에서 가져다 쓴 사례는 인정되지 않는다)

목차

1. 조작적 조건형성 (Operant Conditioning)
2. 조작적 조건형성 (Operant Conditioning)의 응용
3. 참고문헌

본문내용

행동주의에서 대표적인 심리학자 중 한 사람인 스키너(Burrhus Frederick Skinner, 1904-1990)는 1904년 미국에서 출생하였다. 그는 하버드대 심리학과 대학원에 입학하여 이반 파블로프의 조건반사 연구, 버트드러셀의 행동주의에 관한 논문, 존 왓슨의 사상 등에 영향을 받았으며 가장 관심을 가진 분야는 행동의 경험적 분석이었다.

1. 조작적 조건형성 (Operant Conditioning)

1-1. 실험 내용

스키너 상자라고 알려진 실험용 상자에 흰쥐나 비둘기를 이용해 일련의 실험 연구르르 진행하였다. 쥐에게 지렛대를 누르도록 학습시키고, 그 행동은 뒤따르는 음식에 의하여 강화됨을 확인하였다. 이러한 행동의 강화가 빨간 불이 켜있을 때 등 일정한 자극 상태에서 일관성 있게 지속된다면 결국 쥐는 빨간 불에 반응하는 동물이 된다.

참고 자료

교육심리학 | 허승희, 이영만 외 1명 저 | 학지사 | 2015.03.20
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