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[생기부][생활기록부세특] 문학 세특 예시문입니다.

문학 과목 세특 작성은 범위가 너무 넓어 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예시문을 참고하시면 문학 세특을 어떻게 작성해야 되는지 잘 알 수 있을 것입니다.
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최초등록일 2021.01.04 최종저작일 2021.01
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[생기부][생활기록부세특] 문학 세특 예시문입니다.
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    소개

    문학 과목 세특 작성은 범위가 너무 넓어 작성하기가 매우 어렵습니다.
    따라서 본 예시문을 참고하시면 문학 세특을 어떻게 작성해야 되는지 잘 알 수 있을 것입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    예문1
    조별 활동을 통해 정지용 시인의 ‘유리창’이 여려 매체로 소통되고 있음을 확인한 후 이와 유사한 사례로 김소월의 ‘진달래꽃’을 제시함. 작품이 시와 뮤지컬 등 다양한 매체로 소통되고 있음을 조사하고, 특히 동요, 가곡, 대중가요 등의 노랫말로 다양하게 사용되고 있다는 점에 주목함. 곡의 분위기에 따른 노랫말 전달 방법의 특징을 분석한 후 비슷한 매체 내에서도 표현 방법과 특징이 다를 수 있다는 점을 깨달음. 이 같은 활동을 통해 본인의 진로 희망인 뮤지컬 배우가 갖춰야 할 역량과 소양에 대해 진지하게 고민해봄.

    예문2
    수행평가에서 신라의 향가 ‘제망매가(월명사)’를 애니메이션으로 바꾸어 표현하자는 아이디어를 낸 후 직접 스토리보드를 만들고 팀원의 역할을 분배하는 등 주도적인 역할을 담당함. 작품의 내용과 배경 설화를 바탕으로 여러 장의 그림을 그린 후 이를 휴대폰으로 촬영하고 음양 효과와 자막을 삽입하여 제망매가를 소재로 한 동영상을 완성함. 이 같은 활동을 통해 인쇄 매체와 영상 매체 각각의 특징과 표현 방법의 차이를 정확하게 이해했으며, 작품에 적절한 유머와 또래들이 공감하는 요소를 섞어 제작하여 큰 호평을 받음.

    참고자료

    · 없음
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