[평가기준안][계획서] 1학기 생활과 윤리 평가기준안입니다. 생활과 윤리 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.

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최초 등록일
2021.01.02
최종 저작일
2021.01
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1학기 생활과 윤리 평가기준안입니다.
생활과 윤리 평가기준안 작성은 매우 어렵습니다.
따라서 눈코 뜰 새 없는 바쁜 학기 초, 본 작품을 참고하시면 훨씬 수월하게
수준 높은 평가기준안을 작성하실 수 있을 것입니다.

목차

1. 교과 목표
2. 평가 방침(또는 평가 목적)
3. 평가 영역, 평가 시기, 반영 비율
4. 지필평가 계획
5. 수행평가 계획
6. 동점자 처리기준
7. 기준 성취율
8. 성취평가 교과목 분석표
9. 학기단위 성취기준(1학기)
10. 성취기준 및 성취수준

본문내용

Ⅰ. 교과 목표
현대 생활의 제 영역에서 발생하는 다양한 윤리 문제들의 성격을 바르게 이해하고, 이를 바람직하고 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기른다. 학생들의 윤리적 인식과 탐구 능력을 심화시키고, 이를 활용하여 현대 생활에서 제기되는 제반 윤리적 문제를 바르게 이해하고 해결할 수 있는 능력과 태도를 기른다.

Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)
1. 도덕적 추론 및 실천적 지혜와 같은 도덕적 사고 능력을 평가한다.
2. 단순한 암기 중심의 평가를 지양하고, 응용 윤리의 현실 적용 능력에 중점을 두어 평가한다.
3. 윤리 문제 해결을 위한 적극성, 윤리적 가치․규범에 대한 내면화 등을 평가하도록 한다.

<중 략>

1. 현대 생활과 실천 윤리의 필요성 단원 성취수준
A
이론 윤리와 실천 윤리의 의미와 관계를 명확히 이해하고, 실천 지향적 학문으로서 윤리학의 목표를 포괄적으로 설명할 수 있다. 현대 사회에서 등장한 새로운 윤리 문제의 해결을 위한 실천 윤리의 필요성을 파악하고, 개인윤리와 사회윤리의 측면에서 사회 문제의 해결방안을 구체적으로 설명할 수 있다. 윤리적 탐구의 방법과 절차를 명확히 이해하고, 도덕적 행위를 실천하고자 하는 의지를 지닌다. 의무론과 공리주의, 덕윤리, 배려윤리 등 다양한 윤리 이론의 특성과 한계를 명확히 이해하여 문제점을 제시하고, 윤리 문제에 적용하는 방법을 제시할 수 있다.

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