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아동 교수님께서 수업자료로 가져가신 정상아와 미숙아의 비교 자료(차이점 위주로 설명) A+받아요

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최초 등록일
2020.12.21
최종 저작일
2020.12
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소개글

"아동 교수님께서 수업자료로 가져가신 정상아와 미숙아의 비교 자료(차이점 위주로 설명) A+받아요"에 대한 내용입니다.

목차

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 정상 신생아의 반사반응
3. 미숙아의 취약점
4. 미숙아와 정상아 차이점

본문내용

대부분 미숙아 출생의 특별한 이유는 밝혀져 있지 않다. 미숙아와 저출생 체중아의 빈도와 연관된 여러 요인들이 있다. 미숙아 출생 빈도는 지역과 사회경제적 여건, 출생 전 간호에 따라 다르지만 6~8%이다.
미숙아 출생은 가족들이 정서적으로 준비되지 못한 경우, 대개 뜻밖이고도 긴장을 유발하는 사건에 해당된다. 이런 상황을 더욱 심각하게 하는 것은 영아의 상태가 좋지 않아 불안하고 예후가 불확실할 때이다.
부모는 영아가 중증 신생아실로 가기 전 잠깐 동안 볼 수 있을 뿐인데. 그들의 기억에는 아기가 조그맣고 이상해 보이는 외모만 남아있다. 그러므로 부모에게 영아의 상태에 관해 설명해주는 것이 필요하다.
그리고 부모들이 아기를 만나러 왔을 때 대부분 각종 장비와 그 장비들의 작동 때문에 매우 놀라게 된다. 그러므로 그들에게 영아가 적절한 간호를 받고 있는 것이라고 설명을 해주어야 한다. 일단 그들이 영아의 집중간호에 대한 필요성을 이해하게 되면, 아기의 상태에 대한 설명을 듣고 싶어 한다. 부모의 불안을 고려하여 지나치게 부정적인 면을 설명하지 않는 것이 좋다.

이처럼 미숙아를 출생하게 되면 그 가족들은 매우 불안해하고 특히 산모는 죄를 지은 것처럼 느끼고 모든 일이 자기의 잘못이라고 자책하기가 쉽다.
따라서, 미숙아나 고위험 환아 출생 후 가족들에 대한 적절한 처치와 정보제공, 간호가 제공됨으로써 가족들은 두려움에서 조금이나마 해방될 수 있을 것이다.
그리고 미숙아나 고위험 신생아들의 병리적 상태를 파악하여 특별한 중재가 필요 없이 세심한 사정이나 지속적인 관찰을 해야 될 것인지, 어떠한 것은 즉각적인 확인과 추후 생길 수 있는 문제들은 예방하기 위한 중재가 필요한지 등의 상황을 인지하고 적절한 간호를 제공할 수 있어야 한다. 이러기 위해서는 많은 것을 알고 배우며 끊임없는 노력을 해야할 것이다.

참고 자료

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