유아기 프로그램의 기본원리에 대해 조사하시오

체육이좋아
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2020.12.15
최종 저작일
2020.11
5페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
퀴즈OX 이벤트

소개글

"유아기 프로그램의 기본원리에 대해 조사하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 적합성의 원리
2. 방향성의 원리
3. 특이성의 원리
4. 안정성의 원리
5. 연계성의 원리
6. 다양성의 원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라 교육에서 많은 이들은 체육보다 수학, 과학, 국어, 영어의 교과목을 더 중시하며 학교에서의 일과시간 이후에는 학원에서 많은 시간을 보낸다. 바쁜 하루 일과 중 아이들은 놀 시간조차 없는 경우가 많다. 필자의 경우 작은 시골마을에서 태어나 자라왔다. 학교를 마치고 날이 어둡도록 친구들과 뛰어 덜던 기억이 난다. 하지만 근대에는 그렇게 뛰어놀며 시간을 보내는 아이들을 찾아보기 어렵다. 학교를 마치면 순식간에 몰려드는 학원 차에 몸을 싣고 하나 둘 학교 운동장을 떠난다. 성장기 아이들에게 신체활동은 사춘기 아이들의 에너지를 분출하는 방법이 되기도 하고, 성장을 촉진하기도 한다. 그 정도로 아이들의 성장기 신체활동은 중요하다. 그렇기 때문에 신체활동의 중요성을 인식하고 아이들의 연령과 신체특성에 맞도록 다양한 프로그램을 마련해 체육교육의 원리에 맞도록 교육이 되어야한다고 생각한다.

Ⅱ. 본론

1. 적합성의 원리

유아체육 프로그램의 기본원리는 다양하다. 특정 능력과 기술을 가장 잘 발달시킬 수 있는 민감기의 존재 이유로 유아들을 위한 프로그램을 기획할 때 유아의 발달에 적합하도록 고려해야 한다. 이것이 바로 적합성의 원리이며 적합성의 원리는 두 가지로 나누어진다. 질적 체육 프로그램과 발달적으로 적합한 프로그램이다.

참고 자료

유아 체육론. 이광우. 2008.
체육이좋아
판매자 유형Silver개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
상세우측 배너
유아기 프로그램의 기본원리에 대해 조사하시오