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청소년기 좌절증후군에 대한 예방

merida
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최초 등록일
2020.12.08
최종 저작일
2020.12
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본문내용

청소년기에 있어서 어떤 개인이 좌절증후군이냐 또는 쇠퇴증후군이냐의 문제는 당사자나 그 부딘 및 가정에 있어서 심각한 문제이다.
특히 좌절증후군은 성장과정과 생활 속에서 누적된 좌절감과 욕구불만, 증오심과 공격행동, 과민성과 내성결핍의 성격, 사랑과 인정, 그리고 안전과 실패에 대한 깊은 상처, 분노와 자기혐오, 불신감과 소외감, 박탈 ․ 피해의식과 억울 감정이 상호 연계 ․ 상승 작용을 하여 문제행동으로 표출된다는 점에서 그 심각성이 있다.
이들 요인들에 의해 정신건강상의 문제와 인격장애가 생겼으며 그 결과 성폭력 범죄, 가출과 풍기문란 행동, 폭력행위, 약물 오 ․ 남용, 성규범 해이와 윤락, 자살 및 자살기도 등의 병리적 사회현상에 관련이 되는 좌절증후군이 되기 때문이다.

참고 자료

아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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