부모교육의 목적과 목표

목차

1. Head Start 프로그램에서의 부모교육의 목적
2. Spodek과 Walberg가 제시한 부모교육 프로그램의 목적
3. Bjorklund가 제시한 부모교육의 목표
4. Fine이 제시한 부모교육의 목적
5. 한국행동과학연구소가 제시한 부모교육의 목적

본문내용

일반적으로 부모교육의 중요한 목적은 유아를 이해하고 돕고 지도 하는데 필요한 지식, 능력, 태도 등을 익히도록 부모를 도와주는데 있다고 하겠다. 부모교육의 목적을 학자 또는 프로그램에 따라 제시한 내용을 보면 다음과 같이 정리된다.

1) Head Start 프로그램(1973)에서의 부모교육의 목적

1/ 유아교육 및 발달에 주요한 영향을 주는 부모역할을 지지하고 촉진시키는 활동 및 경험을 위하여 계획된 프로그램을 제공한다.
2/ 부모는 아동복지의 책임있는 보호자이며 유아를 위한 최초의 교육자이고, 지역사회를 위한 공헌을 하는 자임을 인식하도록 하는 프로그램을 제공한다.
3/ 부모는 프로그램 계획과 운영에 대한 의사결정에 직접 참여하고, 고용자, 지원자, 관찰자로서 수업과 그 밖의 다른 프로그램 활동에 참여하도록 한다. 또한 발달을 돕는 프로그램에 참여하고 Head Start 직원과 협력하여 그들의 자녀와 함께 하는 활동의 기회를 제공한다.

2) Spodek과 Walberg(1977)가 제시함 부모교육 프로그램의 목적

1/ 자녀를 지도하는 데 필요한 특별한 활동의 내용을 배울 수 있도록 한다.
2/ 부모들의 자존감(self-esteem)을 증진시키도록 한다.
3/ 자녀의 성장발달이 우연이나 운명에 의해 결정되는 것이 아니라 부모가 자녀의 성장과 발달에 영향을 미칠 수 있다는 신념을 갖도록 한다.
4/ 자녀들의 발달에 도움을 줄 수 있는 자료들을 판별할 수 있는 능력을 기르도록 한다.
5/ 자녀의 언어발달 및 언어자료에 관심을 갖도록 한다.

3) Bjorklund(1987)가 제시한 부모교육의 목표

1/ 인간, 특히 인격형성기인 유아의 성장과 발달단계의 중요성을 이해하도록 돕는다.
2/ 부모는 자녀와 효율적인 인간관계를 갖도록 한다.
3/ 자녀의 발달을 촉진시키는 데 있어서 환경의 중요성과 부모역할의 중요성을 이해하도록 한다.

참고 자료

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