학교폭력피해자 프로그램 계획서
- 최초 등록일
- 2020.12.01
- 최종 저작일
- 2020.11
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소개글
"학교폭력피해자 프로그램 계획서"에 대한 내용입니다.
목차
1. 프로그램의 필요성 및 목적
2. 프로그램 대상
3. 프로그램 구성 내용
4. 기대효과
본문내용
1. 프로그램의 필요성 및 목적
-최근 청소년의 학교 폭력이 심각한 사회문제로 대두되면서 국민적 우려와 관심이 높아지고 있다. 2012년 교육과학기술부가 발표한 학교 폭력 실태조사 결과를 살펴보면, 전체 응답자의 12.3%가 “최근 1년간 학교 폭력 피해 경험이 있다.”고 응답했고, 폭행의 47%가 교내에서 벌어져 학교가 더 이상 안전지대가 아님을 보여주고 있다.
또한, 선행 연구를 살펴보면 중학교 시절의 학교 폭력이 피해 학생에게 미치는 영향으로 성인으로 성장한 후에 학교 폭력을 경험한 사람들은 일반 성인과 비교해 높은 수준의 우울과 부정적인 자기 상을 가지고 있고 불안, 대인 예민성, 신체 증상과 같은 문제를 보인 경우가 매우 높게 나타난다고 보고되었다. 특히, 지속적인 장기간에 학교 폭력은 피해 학생의 자아 존중감을 낮추고 자신감을 상실하게 하여 피해 학생은 낮은 자존감과 위축감으로 인해 자신의 의견을 당당하게 말하는데 어려움을 겪는 것으로 나타났다.(이춘재, 곽금주 2000)
참고 자료
없음