청소년 성문화에 대하여 설명하고 바람직한 성문화 형성 방안을 제시하시오

소개글

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목차

I. 서론
1. 성의 개념과 성문화

II. 본론
1. 청소년기의 성 특징
2. 우리나라 청소년의 성문화 특징
2-1) 청소년을 잘못된 성문화로 이끄는 유해환경
3. 한국 성교육의 현주소와 문제점

III. 결론 - 올바른 청소년 성문화 형성 방안 제시안

본문내용

성의개념

인간의 성적 기능은 출생과 동시에 시작되어 청소년기 사춘기에 이르면 더욱 복잡하고 확대된 의미를 갖게 된다. 또한 인간의 모든 생애 동안 발달한다. 성은 지극히 개별적이면서도 중요한 인간 기능이며 인간의 전체적인 면을 포괄적으로 반영한다.

즉 성은 생물학적인 면을 비롯하여 심리적, 사회적, 문화적인 면등 인간의 모든 측면과 관계가 있다. 그러므로 인간의 성은 어떤 절대적인 기준에 의해서가 아니라 주어진 상황에 적절했는가에 의해 검토되어야 하는 것이다. 우리나라 말로는 한마디로 표현되는 성의 영어적 표현은 그 의미에 때라 여러 가지 이다. sexuality, gender, sex 등으로 구분된다.

성(sexuality)은 성행위, 성기 중심의 성(sex)을 포함하는 성에대한 가치관, 태도, 문화들을 포함하는 개념이다. 즉 전신적인 성을 말한다. 메리 칼데론(Mary Steichen Calderone)ㅓ박사에 의하면 성(sexuality)이란 남자됨, 여자됨과 관련된 생각, 경험, 학습, 가치, 개념, 상상 등을 모두 포함하는 전신적인간을 의미한다고 하였다.

이는 인간 삶의 거의 전부를 포함한다고 볼 수 있다. 성(sexuality)의 목적은 단순히 생리적인 성욕을 충족하는 것이 아니라 신체적, 심리적으로 편안함을 얻고자 하는 생명에의 요구이기도 하다.

SEX라 하는 말은 주로 남녀의 성별을 지칭할 때나 성 기관 성행위를 표현할 때 쓰이고
Sexuality는 인격적 개념으로 성성(性性)이라고 불리워 지기도 한다.

이제 더 이상 남(male), 여(female)를 구분할 때 섹스(sex)라는 말은 사라져 버렸고, 젠더, 성별(gender)라는 표현을 쓴다. 젠더(Gender)하는 개념은 여성다움(femaleness) 남성다움(maleness)에 대한 표현으로 정확한 묘사라고는 못하지만 성 역할로 정의해 볼수 있다.

참고 자료

한국청소년학회, 청소년학연구, 청소년학연구 제24권 제10호, 2017.10, 365 - 386 (22 pages), KCI등재