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평생교육사(원격교육론)(A+)취득 과제

*동*
최초 등록일
2020.11.09
최종 저작일
2020.09
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소개글

"평생교육사(원격교육론)(A+)취득 과제"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 학습체제의 구성요소들을 기술할 것.
Ⅱ. 학습체제의 구성요소들의 상호작용을 기술할것.
Ⅲ. 평가에 관해 기술할 것.

본문내용

DICK&CAREY가 언급한 학습체제의 구성요소는 수업체제설계로 수업이라는 하난의 체제가 학습목표 달성을 위해 상호관련한 구성요소들이 유기적으로 상호작용하는 과정을 구성해서 학습자에게 성공적 학습효과를 가져온다는 것을 의미한다. 전 세계적으로 가장 널리 알려져 있는 모델 중 하나이며 수업설계의 초보자들을 위한 기본모형이기도 하다.
1단계로는 목적규명을 위한 요구 사정단계이다. 수행분석은 조직의 수행 문제의 정확한 성격과 그것이 어떻게 해결 될 수 있는지를 결정하기 위해 수행되는 연구이다. 수행 분석 연구의 목적은 문제를 조사하고 가능한 해결책을 규명하기 위하여 모델이 있는 각 요소에 대한 정보를 얻는 것이다.

참고 자료

권성호 `교육공학의 탐구`(양서원 1998. P321~331)
이지연, `교육방법 및 교육공학`(서현사)
*동*
판매자 유형Bronze개인

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