아동미술 수업 활동계획서
- 최초 등록일
- 2020.11.08
- 최종 저작일
- 2011.05
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소개글
"아동미술 수업 활동계획서"에 대한 내용입니다.
목차
1. 활동명/제목
2. 활동목표
3. 교육과정 관련요소
4. 활동자료
5. 교사준비 및 유의사항
6. 활동방법
7. 작품설명 및 유의사항
본문내용
활동명
나뭇잎 찍기
제목
변신 로봇
활동목표
▪ 다양한 나뭇잎의 모양을 관찰해본다.
▪ 나뭇잎을 찍어보고 어떠한 모습인지 자세히 살펴본다.
▪ 나뭇잎을 찍어서 창의적인 표현을 할 수 있다.
교육과정 관련요소
▪ 자연과 생활에서 아름다움 찾아보기 - 자연과 주변 환경에서 색, 형태, 질감 등에 관심을 가지기
▪ 예술적 표현 즐기기 - 조형 활동 표현하기 - 찍기 활동을 통해 나의 생각과 창의성을 표현하기
▪ 감상하기 - 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 이야기하기 - 친구의 작품을 보며 칭찬해주고 자신의 작품과 차이점을 알아보기
교사준비 및 유의사항
▪ 다양한 종류의 나뭇잎을 만들어 준비한다(되도록 마르지 않은 것).
▪ 물감접시에 부직포를 준비하여 3가지색 이상으로 물감을 준비한다.
▪ 다양한 색으로 찍어볼 수 있도록 휴지, 수건을 준비한다.
▪ 작업책상에 신문지 등을 깔아놓는다.
▪ 나뭇잎의 뒷면을 이용해서 잎맥의 모양이 잘 보이게 찍을 수 있도록 도와준다.
활동방법
▪ 다양한 종류의 나뭇잎을 관찰해본다.
- 나뭇잎의 촉감이 어떠니? / 다른 나뭇잎과 다른 점이 무엇이 있을까?
▪ 여러 종이를 이용해서 찍어본다.
- 이번엔 무슨 종이에 찍어볼까? / 다른 종이에 찍으면 어떻게 표현이 될까?
▪ 다양한 색상과 종류의 나뭇잎을 이용해 찍어보도록 한다.
- ◯◯색을 찍으니 정말 예쁘구나~ / 이번엔 초록색을 찍어볼까? / 이 나뭇잎은 찍어보니 모양이 다르지?
▪ 그림도구를 이용해서 종이에 밑그림을 그려보도록 한다.
▪ 다양한 나뭇잎을 찍어서 나뭇잎의 특성을 알려준다.
- 나뭇잎의 안쪽에는 선이 있지? 이건 뭘까? / 나뭇잎은 이 통로를 통해서 물을 마셔요~
▪ 자신의 작품을 감상 후 평가하는 시간을 갖는다.
작품설명 및 유의사항
나뭇잎을 색종이에 다양한 색상과 모양으로 찍어서 오렸다. 처음엔 나무나 꽃을 표현하려고 하다가, 관련범위를 벗어나지 못하는 것 같아 다양한 모양으로 구상해보았다.
참고 자료
없음