생태대안교육 철학을 바탕으로 한 숲유치원 운영시 교사의 역할에 대해 이야기 나누어보세요

최초 등록일
2020.10.30
최종 저작일
2020.10
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목차

1. 생태대안교육 철학을 바탕으로 한 숲유치원 운영시 교사의 역할에 대해 기술하기
2. 숲 유치원 프로그램 예시
3. 유아교육 프로그램이 지향해야 할 방향

본문내용

숲유치원은 실내활동보다 실외활동이 많은 유치원이라는 특징이 있다. 일반적으로 숲유치원의 실외활동은 하루 3~4시간으로 구성되는데, 이러한 실외활동으로 아이들은 자연을 느끼고 나아가 자연과 함께 더불어 살아가는 방법을 체험으로 알게 되는 것이다. 숲유치원의 실외활동 즉, 숲 체험활동은 미리 짜여진 프로그램이 아니라 아동중심 자율활동식으로 이루어진다는 특징이 있다. 일부 아이들은 숲 체험활동시 어떻게 활동해야 하는지 알지 못하기 떄문에 가만히 있거나 교사의 눈치를 살피게 되는데.... 숲유치원 운영시 일반적으로 요구되는 교사의 역할은 다음과 같다.

-교사는 아이들에게 모방학습 기회를 제공해야 한다. 교사 스스로 숲과 자연에 관심을 가지고 능도적으로 자연과 교감하는 모습을 보여줌으로서 숲 체험활동을 어떻게 해야 하는지 아이들이 관찰하여 따라할 수 있게 해야 한다.

참고 자료

없음

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