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세계시민과 세계시민교육, 그리고한국에서의 실태 핵심을 간단하게 정리했습니다.

*다*
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최초 등록일
2020.10.29
최종 저작일
2020.10
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소개글

"세계시민과 세계시민교육, 그리고한국에서의 실태 핵심을 간단하게 정리했습니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. Morais와 Ogden(2011)
2. 세계시민교육
3. 세계시민교육 내용
4. 한국에서 세계시민교육의 실태

본문내용

‘세계시민교육’이란 ‘세계시민성(Global Citizenship)’을 함양하는 것이다. 현대 사회는 세계시민으로서의 역할과 자질이 강조된다. 이런 세계시민성에 대해 여러 정의가 있으나 아직 합의된 정의는 없다. 하지만 어떤 정의든 인식·지식 습득부터 정서적·행동적 영역까지 나아가는 공통점이 있다. 대표적인 정의 중 하나를 살펴보면 다음과 같다.

Morais와 Ogden(2011)
: 세계시민성이란 ‘세계의 사람들의 복지에 책임의식을 느끼고 개인이 속한 지역 및 국가의 경계를 넘어 공익과 관련된 일에 참여하고 행동하고자 하는 태도를 가지는 것’

사회적 책임 (social responsibility)
다른 사람과 사회적 환경에 대한 관심과 상호의존성을 인식하는 것
세계적 능력 (global competency),
다른 문화를 이해하고, 자신의 환경과 상호작용하고 의사소통하며 열린 마음을 가지는 것
세계시민의 참여 (global civic engagement)
지역, 사회, 국가 그리고 세계 공동체의 문제들을 인지하고, 봉사활동이나 공동체 참여와 같은 활동을 하려는 성향이나 행동

참고 자료

없음

자료후기(2)

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