'아이 엠 샘' 영화의 지적장애특성 및 지원방법

소개글

"'아이 엠 샘' 영화의 지적장애특성 및 지원방법"에 대한 내용입니다.

목차

1. 지적장애(정신지체) 유형 범주에 있는 특성을 분석하여 기술.
2. 지적장애(정신지체)인의 연령, 환경, 특성, 장애 정도 등을 고려하여 어떤 지원 방법이 필요한지 기술.

본문내용

1. 지적장애(정신지체) 유형 범주에 있는 특성을 분석하여 기술한다.
‘아이 엠 샘’ 영화를 보고 작성하였다. 주인공 샘은 지적장애로 만 7세의 지능을 지니고 버스정류장 옆 커피 전문점에서 일한다. 샘과 떠돌이 신세인 레베카 사이에서 딸 루시가 태어났다.
첫 번째 사회 정서적 특성에서 보이는 행동이다.
주인공 샘과 딸 루시는 매주 수요일에 ‘아이 홉’가게를 간다. 샘과 딸 루시는 음식이 나올 때까지 기다리는 중 딸 루시가 시무룩한 표정을 지으며 또래 친구의 아빠와 샘이 다르다고 이야기하자 샘이 “미안해”라고 말하며 같이 속상한 표정을 지었다.

참고 자료

없음