반두라의 사회적 학습이론(요약)

목차

1. 사회적 학습 이론의 전반적 이해
2. 주요 개념
3. 적용

본문내용

“ 인간 행동은 인지, 환경, 행동 요인을 수반하는 상호 결정론에 기인한다.”

1) 사회적 학습 이론의 전반적 이해
- 반두라는 행동이 단지 내적 힘이나 환경적 영향에 의해서 결정되지 않는다고 보았으며 로터처럼 행동이 내적 과정과 환경적 영향간의 복잡한 상호작용의 결과로서 발생된다고 믿었다.

- 내적과정은 개인의 이전 경험에 근거한 것으로써 측정할 수 있고 조작될 수 있는 내현적 사건이며, 중재적 사건은 외적 자극에 의해 통제 되고 외현적 반응을 결정한다.
* 스키너와 달리 행동의 실제적 원인으로서 인지적 역할의 중요성을 강조함

- 반두라는 스키너의 급진적 행동주의가 인간을 수동적 수용자로 본다는 점에서 비판적이었으며 인간이 성장하고 변화하는 과정을 동물의 본능적 행위로 표현함으로써 인간행동의 가장 중요한 원인인 인간 성격의 원천을 간과한 것으로 보았다.

참고 자료

없음