아동상담의 특성

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상담관련 전문 서적들은 대부분 성인을 내담자로 다루고 있다. 그러나 내담자가 아동이나 중, 고등학생이거나, 또는 특수아동인 경우는 성 인 상담과 다소 차이가 있다. 아동상담은 아동의 특성을 고려해서 이루어져야 한다. 상담에서 적용해야 할 아동의 특성을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 아동들은 상담에 대한 기초 지식이 확립되어 있지 않다. 상담이 무엇인지, 상담에서 상담자와자신이 어떤 역할을 해야 하는지, 상담을 통해 어떤 도움을 받을 수 있는 지 등 상담자체에 대한 인식이 부족하다. 따라서 아동상담에서 내담자가 내담자의 역할을 제대로 담당하기 어려운 경우가 많다. 어떤 경우는 상담자가 상당히 주도적인 역할을 감당하게 되기도 한다.

참고 자료

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