학습한 상담이론(정신분석, 행동주의, 인간중심, 인지행동, 교류분석, 현실치료, 게슈탈트)의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성하기 바랍니다.

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최초 등록일
2020.10.05
최종 저작일
2020.10
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소개글

"학습한 상담이론(정신분석, 행동주의, 인간중심, 인지행동, 교류분석, 현실치료, 게슈탈트)의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성하기 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
2. 행동주의이론
3. 인간중심적 이론
4. 인지행동적 이론
5. 교류분석 이론
6. 현실치료 이론
7. 게슈탈트 이론

Ⅲ. 결론

본문내용

2. 행동주의이론

행동주의이론은 인간의 모든 행동이 학습에서 이루어진다고 보았다. 인간은 사회문화적인 환경을 통해 학습을 하는 수동적인 존재이다.
스키너는 조작적 조건형성을 통하여 좋은 결과가 있을 때 행동이 강화, 즉 학습되고 그렇지 않을 경우 행동이 약해진다는 주장을 하였다.
사회학적으로 반두라는 인간의 행동이 관찰학습을 통하여 이루어진다고 보았다. 인간의 여러 행동들을 관찰함으로써 그것을 직접적으로 학습하지 않아도 간접적인 학습이 가능하다고 보았다.
행동주의이론의 경우 상담의 목표가 개인의 선택과 삶의 효과를 증진시키는 데 있다. 상담자와 내담자가 상담의 목표를 합의해야 하고 구체적으로 목표를 결정해야 한다.
상담을 할 때에는 먼저 문제행동을 규명한 후에 내담자가 스스로의 문제를 알고 그 문제를 해결해 나갈 수 있도록 돕는다. 토큰경제라든지 모델링, 이완훈련 등의 기법이 사용된다.

3. 인간중심적 이론

인간중심적 이론은 칼 로저스에 의하여 등장한 이론으로 인간은 자기실현의 욕구와 잠재력을 갖추고 있다고 본다. 인간을 능동적으로 보고 있다는 것이 특징이다. 인간은 선천적으로 성장 가능성을 가지고 태어나며 인생의 목표와 행동을 스스로 결정할 수 있는 자율적이고 능동적인 존재라고 하였다.

참고 자료

노안영, 『상담심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2018.
강진령, 『상담심리학』, 학지사, 2020.

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