청각장애아동의 언어발달에 영향을 주는 요인(청각장애아 언어발달에 영향을 미치는 요인)

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최초 등록일
2020.09.21
최종 저작일
2020.09
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목차

I. 청력손실의 유형
II. 청력손실도
III. 청력손실 진단 연령
IV. 증폭장치 착용 시기와 적합성
V. 부모의 긍정적인 태도
VI. 의사소통방법
VII. 아동의 정서적·교육적 환경
VIII. 아동의 지적능력
IX. 중복장애의 여부

본문내용

I. 청력손실의 유형

: 청각장애의 원인이 외이와 중이 부분에 있는 전을성 난청의 경우에 기도전도에서는 이상 청력을 보이지만, 골도청력에는 문제를 갖지 않는다. 따라서 전음성 난청은 보청기를 가장 쉽게 적합할 수 있는 유형이기도 하다. 반면에 내이의 와우, 후미로의 청신경과 청각중추 등의 장애로 인한 감음신경성 난청과, 전음성과 감각신경성의 양상이 함께 나타나는 혼합성 난청 또는 중추청각처리장애 등의 경우에는 소리의 왜곡을 동반하며, 낮은 어음인지도와 골도청력도 함께 손상됨으로 인하여 대부분 고도난청을 동반하고 언어발랄에 더 부정적이다.

II. 청력손실도

: 청력손실 정도는 언어적 문제와 매우 밀접한 관계를 미친다. 일반적으로 청력이 저하될수록 언어발달은 부정적이다.
예를 들면 20~30dB 정도의 경도난청의 경우에는 4.5m 이내에서도 소리를 들을 수 있으며 일상생활에서는 큰 문제가 되지 않는다.

참고 자료

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