간호관리학실습 법적윤리적표준(사례파악및 사례연구작성)

소개글

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목차

1. 전문직으로서의 간호표준
1) 사회봉사
2) 수준 높은 전문지식과 전문 교육
3) 자격규제
4) 자율성
5) 전문단체의 조직과 활동
6) 전문화된 업무
7) 윤리강령

2. 간호전문직의 법적 기준

3. 간호전문직의 윤리적 기준

4. 사례연구

본문내용

1) 사회봉사
전문직은 인류와 사회 복지에 필수적인 서비스를 제공해야 한다. 간호는 개인, 집단 그리고 지역사회의 건강 유지와 회복을 증진하는 데 목적을 두고 있으므로 간호는 인류와 사회복지에 필수적인 서비스를 제공해야 한다는 전문직의 조건을 충족시키고 있다고 볼 수 있다.
2) 수준 높은 전문지식과 전문 교육
하나의 직업이 사회 구성원들로부터 전문직으로 인정받으려면 체계적인 이론지식과 기술을 소유해야 하며 이를 위한 전문적인 교육이 필요하다. 현대 간호이론의 창시자인 나이팅게일은 학문적으로 공중위생, 영양, 통계, 경영 등에 대해 많은 지식을 가지고 있었다. 간호교육의 발전에 영향을 미친 나이팅게일은 미국으로 건너가면서 연구와 이론의 발달을 촉진하였다. 아래의 미국의 간호역사를 통해 간호이론의 발달과정을 살펴 볼 수 있다.
(1) 1950년대
많은 간호대학들이 설립되었고 미국에서 간호연구센터가 설립되었으며, 최초의 간호연구 잡지인 미국의 Nursing Research도 이 시기(1952년)에 출간되기 시작하였다.
(2) 1960년대
미국에서는 간호학자 양성계획에 의해 간호대학에서는 대학원 과정의 간호전공별 교육과정이 설립되고 간호이론 개발을 위한 활발한 연구모임이 이루어졌다.
(3) 1970년대
실제적인 간호의 개념, 간호내용, 간호원리 등에 대한 본질적 탐구로부터 비롯된 발전적 논쟁을 활발히 전개하기 시작하였고 임상간호 연구가 증가되었다.
(4) 1980년대
간호의 초기이론들을 분석, 정련, 발달시키려는 측면 하에 검토하고 재구성하였다. 간호의 주요 패러다임인 인간, 환경, 간호, 건강이 거의 통합된 의견으로 모아지기 시작하였고, 어떻게 이론을 활용할 것인가에 초점을 두었다.
(5) 1990년대
1990년대 초기 간호학이 기초과학인가, 응용과학인가, 실용과학인가에 대한 논의에 대해 ‘간호이론들의 복수성’을 강조하면서 실무영역에서 다양한 이론접근법의 사용을 주장하였다.

참고 자료

없음