비고츠키 인지발달이론 핸드아웃
- 최초 등록일
- 2020.09.06
- 최종 저작일
- 2019.10
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소개글
비고츠키 인지발달이론의 핸드아웃입니다.
간결히 필요한 내용만 담고 있습니다.
목차
1. 인지발달의 기본개념
2. 언어
3. 근접발달영역 (ZPD)
4. 비고츠키 이론의 한계점
5. 교사의 역할 및 학습전략
본문내용
1. 인지발달의 기본개념
• 인지발달에 있어 사회, 문화, 역사적 측면 강조
• 인간의 정신은 사회학습의 결과
• 아동의 인지발달에 언어의 습득이
가장 중요한 영향을 미침
➜ 타인과의 상호작용에 언어가 필수적인 수단이기 때문
2. 언어
언어는 인지발달을 위한 도구가 아닌
인지발달을 촉진하는 직접적인 매개체
• 언어를 사용하는 것이 고등정신능력 향상에 도움
• 사적언어 (내적언어)
⇨ 자신들의 사고과정 기술, 문제해결 계획, 자신의 행동 안내
⇨ 문제해결을 위한 사고의 도구
⇨ 자기조절능력 발전의 과정
인지발달은 내적 언어와 사회적 언어 모두의 영향을 받음
3. 근접발달영역 (ZPD)
: 아동이 혼자서는 해결할 수 없지만 성인이나 뛰어난 동료의 조력이 있으면 성공적으로 문제를 해결할 수 있는 영역
- 교육 목표
: 실제적 발달 수준의 영역을 넓히는 것
참고 자료
없음