학업중단의 특징으로 나타나는 두 가지에 대해 논하시오.

소개글

"학업중단의 특징으로 나타나는 두 가지에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개인적 특성
2. 환경적 특성

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
‘학업중단’청소년은 어떤 이유에서든 정규학교 교육과정을 끝내지 않고 중도에 학업을 중단한 청소년을 의미하며, 자의든 타의든 상관없이 어떤 이유에서든지 학교를 그만둔 청소년이라고 정의할 수 있다. 학업중단은 일탈이나 탈락이라는 부정적인 의미보다는 ‘현상’을 나타내는 가치중립적인 의미를 내포하고 있으며, 학업을 지속하지 못하는 원인과 책임을 청소년의 개인적인 측면과 사회적인 측면을 모두 포함하는 개념으로 본다. 본 과제에서는 학원중단의 특징으로 나타나는 두 가지 측면에 대해 논의해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 개인적 특성

개인 특성은 주로 심리 특성인 자아존중감, 자아탄력성, 우울감, 그리고 문제행동 가해경험등이 있다.

참고 자료

정규석, 김영미 저. 청소년복지의 이해. 학지사. 2017.
김태임, 김희순 외 3명 저. 성장발달과 건강. 교문사. 2014.
이선화, 학교부적응으로 인한 학업중단 청소년 사례연구, 한양대학교, 2013.