(만점 받음) 연극의이해 강의 소감문, 인천대학교, 연극의이해

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"(만점 받음) 연극의이해 강의 소감문, 인천대학교, 연극의이해"에 대한 내용입니다.

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본문내용

고등학교 2학년 1학기 국어 수행평가로 문학 작품을 영상으로 담는 과제를 수행한 적이 있다. 작품의 선정부터 대본 작성, 연출, 촬영까지 모두 처음 해보는 경험이었다. 나와는 평생 무관할 줄로만 알았던 작업이었는데, 연기라는 것이 생각보다 재미있었다. 고등학교 2학년짜리 여학생 셋과 남학생 하나의 촬영이었다. 어색해 할 법도 한데, 넷은 혁신학교 수업에 익숙해진 팀플 괴물들이었기 때문에 생각보다 금방 몰입해서 촬영을 이어가기 시작했다. 영상의 길이에는 제한이 있었다. 5분이라는 짧다면 짧고 길다면 긴. 더 덧붙이자면 기승전결을 담아내기에는 짧고, 그 기승전결을 연기하는 초보 연기자에게는 긴 시간이었다. 어찌저찌 촬영을 마치고, 편집까지 끝낸 후 어느덧 발표날이 다가왔다. 우리가 제출한 영상은 다소 무거운 분위기의, 갈등 장면을 담은 영상이었다. 게다가 우리의 연기 실력과 연출 능력은 (물론 편집 실력까지) 모두 허접했기 때문에 발표회 당일, 나를 포함한 팀원들은 꽤 긴장한 상태로 반 분위기를 살폈다.

참고자료

· 없음