사상 초유의 코로나 장기 미출석 원격 수업 시기에 더욱 변별력과 비중이 커지며 심사위원들의 눈길을 끄는 수학 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

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최초 등록일
2020.08.17
최종 저작일
2020.08
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소개글

안녕하세요? 친애하는 고객님들의 성원과 은혜에 보답하는 사은 행사격으로 출시합니다. 매우 실속있고 또 매우 매우 저렴한 가격의 자료 안내드립니다. 학교생활기록부 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 작성을 위한 예시글입니다. 교과 세특은 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가라고 할 수 있습니다. 또한 현재 입시 체제 하에서 매우 중요하고 앞으로 상대적으로 매우 중요해질 전망입니다.
여기에 추가하여 사상 초유의 코로나로 인한 장기 원격 미출석 수업으로 인하여, 생기부에서의 다른 영역의 비중은 더욱 줄어들고 교과 세특의 중요성은 이루 말할 수 없이 비중이 커졌습니다!!!
이미 교육청에서는, 일선 학교에서 자체적으로 지필 평가의 횟수와 수행 평가의 비중을 자율적으로 조절하도록 허용한다는 지침을 내렸습니다. 하지만 이런 변화 속에서도 여전히 건재한 것은 바로 교과 세특입니다. 3년 동안 여러 교과 선생님들이 한 명의 학생들을 다면평가한다는 점에서, 가장 신뢰성이 있기 때문입니다. 또한 학생의 일생을 바꿀 수도 있는 비중입니다.
현재 대학 입시 판도가 엄청나게 다시 바뀌고 있습니다. 모 학교, 모 교수 사건으로 인하여 이제 학교생활기록부에서 비교과영역의 비중이 줄어가고 교과 영역 비중이 커질 전망입니다. 그렇다고 해서 정성평가 측면이 아주 사라질 수는 없습니다.
따라서 그 비중과 작성 분량이 그대로인 학교생활기록부 과목별 교과학습 발달 상황 세부능력 및 특기사항(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가)의 중요성은 엄청나게 큽니다. 입시의 당락을 좌우할 정도로 중요합니다.

본 파일 내용의 용지 상하 좌우 여백과 글자 크기는 매우 작습니다(한글 글자 크기 11포인트 / 줄간격 160% / 여백 : 머리말, 꼬리말 : 0 / 위, 아래 및 왼쪽, 오른쪽 : 10mm로 대폭 줄였습니다. 조금이라도 풍부한 내용을 더 싣기 위함입니다) 매우 구체적이고 실용적이며 글매무새를 잘 가다듬은 예시문들이 수록되어 있습니다.
수업을 통해 학생의 발전과 성장을 견인하는, 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업을 구현하는 자료입니다. 교과 성적 점수만으로 알 수 없는 학생의 우수성과 성취도를 보여주는 기록 예시글입니다. 수업은 단순히 지식이나 기술을 전수하는 일이 아니라, 문제 제기 또는 과제 부여를 통해 학생들이 문제를 인식하고, 과제를 수행하는 과정에서 해결 방안을 모색하도록 만드는 작업입니다. 과제 수행을 위한 협업의 과정은 읽기 -> 생각하기 -> 쓰기 -> 발표하기 -> 토론하기 -> 생각의 재정립으로 이루어집니다.
또한 수업 시스템은 교사의 교육 철학에 대한 성찰 -> 수업을 통해 학생들에게 길러주고자 하는 역량 설정 -> 교과 성격과 목표 달성에 적합한 평가 계획 수립 -> 평가 계획에 부합하는 교육 내용 구성 및 수업 설계 -> 학생의 성장에 대한 기록 의 과정 속에서 운영됩니다.

과목별 세부 능력 및 특기 사항들을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 실용적인 자료입니다. 참고, 활용하시기 쉽도록 매우 깔끔하고 세련되며 구체적인 문체로 잘 정리되어 있습니다. 유용하게 활용하시기 바랍니다. 감사합니다. 앞으로 계속 좋은 자료들이 기다리고 있습니다. 많이 기대해 주세요 ^^

목차

1. 성취 수준, 학습 활동, 내용, 참여도, 구체적인 성장 사례 등 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가에서의 수업 지향(교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 - 교육활동 사례)

본문내용


수학 말하기 평가에서 항등식에 관한 문제의 풀이 과정을 선생님에게 논리적으로 설명하였으며, 심화 질문을 하였을 때도 막힘 없이 대답함. 추론 과제에서 음료수 캔의 가격과 그에 따른 매출액을 분석하고 이차함수의 최댓값을 이용하여 최대 매출액을 낼 수 있는 음료수 캔의 가격을 찾아냄. 여러 가지 사각형을 벤다이어그램으로 표현하고 이를 이용하여 '모든'과 '어떤'을 포함한 명제를 만들어냄. 순열과 조합의 원리를 이해하고 문제의 상황에 맞게 적용하여 경우의 수를 정확하게 구해냄.

수학자 가상 인터뷰 활동에서 ‘카르다노’라는 수학자를 조사하여 그의 생애, 주요 업적, 관련된 재미있는 일화를 바탕으로 ‘불명예와 명예의 모든 것, 카르다노’라는 주제의 가상 인터뷰를 작성함. 수학직업보고서 쓰기 활동에서 ‘투자분석가’라는 직업을 조사하여 회사나 회사의 고객들에게 금융 및 투자 자문을 제공하기 위해 금융시장 정보를 수집·분석하는데 있어서 판단력과 분석력, 역동적인 증권시장의 변화에 대처할 수 있는 균형감각을 갖추기 위해 수학적 마인드 및 수학적 능력이 필요하다는 내용의 보고서를 작성함.

‘매주 두 번씩 만나는 확률과 통계’활동에 참여하여 교사가 제시한 문제에 대해 풀이 과정을 작성·정리하여 지속적으로 수학실력을 향상시키고 수업시간에 배운 원리를 체험하고 탐구할 수 있는 기회가 됨. 원격수업 과제였던 확률과 통계 동영상 학습 보고서를 성실히 작성하였고 특히, 파스칼의 삼각형 속에 내재된 다양한 패턴 중 하키스틱 패턴의 원리를 정확히 이해하였으며 파스칼의 삼각형과 유사한 형태의 개념이 우리나라를 비롯한 여러 문화권에서도 발견되었음을 알고 자부심을 느낌.

수학을 이해하고 논리적으로 분석하는 능력이 뛰어나고 안정된 기초실력을 바탕으로 문제에 대해 다양한 방법으로 해석하는 능력이 있음. 수학자 가상 인터뷰 활동에서 ‘카르다노’라는 수학자를 조사하여 그의 생애, 주요 업적, 관련된 재미있는 일화를 바탕으로 ‘도박하려다가 확률을 찾은 남자가 있다?!’라는 주제의 가상 인터뷰를 작성함.

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