학습이론의 유형에 대하여 정리하시오 (반드시 개인의 경험과 철학이 있어야 함)

소개글

심리학 개론
학습이론의 유형에 대하여 정리하시오 (반드시 개인의 경험과 철학이 있어야 함)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 왓슨의 학습이론
2) 임상적 적용
3) Thorndike 시행착오 학습

2. 인지주의 학습이론
1) Tolman의 인지도
2) 형태주의 심리학
3) 쾰러의 통찰학습 (Insight theory)
4) 퀼러의 통찰학습의 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간은 누구나 학습을 통해 배우며 사회적 관계를 경험하기도 하며 자아 존중의 형성에 크나큰 영향을 미친다. 최근에 청소년의 범죄의 심각성이 사회적 문제로 대두되고 있으며, 특히 우발적인 범죄의 비중이 높다. 청소년과 비행의 주제로 다양한 사회과학분야에서 많은 연구들이 진행되고 있으며, 특히 청소년 비행과 관련하여 Akers 사회학습이론을 통하여 이론적 깊은 성찰을 기대해본다.
본론에서는 기본이 되는 행동주의와 인지주의관점으로 전체적인 학습이론의 유형을 살펴보고, 결론에서는 전체적 논거의 정리와 평소 교육에 꾸준한 관심을 가지고 있는 사회학습이론을 통해 청소년 연구에 관해 논할 것 이다.

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 학습이론
1) 왓슨의 학습이론
(1) 생애
왓슨1878-1958)은 미국 시카고 대학에서 동물 대상으로 심리학을 연구하였으며 박사학위를 받았다. 최초의 행동주의라는 말을 제안하여 심리학에 영향 주었다.

참고 자료

학습이론 교육적 관점, 2016, 노석준 역
학습이론의 이해와 적용, 2013, 학지사, 정순례·이병임·조현주 외1명 저
교사의 구성주의 교육신념과 교수방법이 교수-영유아 상호작용에 미치는 영향, 2018, 김미경