개념과 유형, 학교폭력의 원인을 구체적으로 제시하고, 학교폭력청소년의 특성과 당면과제를 제시

소개글

주제: 학교폭력의 개념과 유형, 학교폭력의 원인을 구체적으로 제시하고, 학교폭력청소년의 특성과 당면과제를 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 우리나라에서 학교폭력의 원인
3. 학교폭력청소년의 특성과 실행가능한 과제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

연예인들이 과거의 학창시절에 저지른 학교폭력이 폭로되며 사과문 발표, 활동 중단, 피해자 방문과 사과 등으로 이어지고 있어서 학교폭력 미투에 대한 관심이 집중이 되고 있다. 학교폭력의 강도나 수위가 날이 갈수록 높아지고 그 방법도 날이 갈수록 조직화, 지능화되고 있는 가운데 상당수 학교가 학교폭력 사실정보를 은폐하거나 없던 일로 치부해버리고 있다. 학교폭력은 학년이 올라갈수록 직접적인 공격보다는 언어의 폭력이나 사이버 괴롭힘, 집단따돌림 등 정서적인 피해가 늘어나고 있지만 학교폭력을 막기 위한 대책은 현실을 따라가지 못하고 있는 실정에 있다. 최근에는 아파트에서 학교 내의 성폭행과 집단따돌림으로 여중생이 투신한 사건이 발생하였다. 학교폭력에 대한 학교의 부적절한 대응이 원인이라는 주장이 나오게 된 가운데, 이와 같은 학교폭력의 축소, 은폐 사건이 늘어나고 있는 것으로 나타났다. 학교폭력은 꾸준하게 발생하고 있으며, 본론에서는 사회문제로 자리잡은 학교폭력에 대하여 서술하고자 한다.

참고 자료

정여주 외, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사, 2018
유형근 외, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사, 2019
송주미 외, 청소년복지, 대왕사, 2011