사회학 ) 행위추론 이론 계산과 조건화 이론 및 사회학습이론 적용된 설득사례 찾고 설명))

목차

1번
(1) 에어팟 구입에 대한 미연의 태도(-5~+5척도)
(2) 에어팟 구입에 대한 미연의 주관적 규범(-5~+5척도)
(3) 최종적으로 행동 의도를 계산한다.
(4) 태도와 주관적 규범 측정에 관한 질문을 리커트 척도 질문 3개, 의미분별 척도 질문 3개

2번
(1) 고전적 조건화가 적용된 설득사례를 찾고 설득원리 설명.
(2) 조작적 조건화가 적용된 설득사례를 찾고 설득원리 설명.
(3) 사회학습이론이 적용된 설득사례를 찾고 설득원리 설명.

본문내용

(4) 태도와 주관적 규범 측정에 관한 질문을 리커트 척도 질문 3개, 의미분별 척도 질문 3개
➀ 태도에 측정에 대한 리커트 척도 질문(3개) 의미 분별 척도 질문(3개)
- 리커트 질문(전혀 아니다, 조금 아니다, 보통이다, 그렇다, 매우 그렇다)
에어팟의 가격이 적당하다.
내가 다니는 대학교의 동아리 제도는 있었으면 좋겠다.
나는 사람을 좋아한다.
- 의미분별
나의 성격은 어떠한가? (내향적, 외향적)
가격이 같은 물건을 고를 때, 어떤 것을 더 선호하는가? (양, 질)
대학교에서 활동하는 범위가 어떠한가? 넓다, 좁다)

➁ 주관적 규범 측정에 대한 리커트 척도 질문(3개) 의미 분별 척도 질문(3개)
- 리커트 질문(전혀 아니다, 조금 아니다, 보통이다, 그렇다, 매우 그렇다.)
나의 주변 사람들은 나의 말을 잘 들어준다.
나의 부모님은 자신의 말에 무조건적으로 따르기를 바란다.
나의 친구는 여행에 대하여 긍정적으로 생각한다.

참고 자료

없음