우리나라 다문화가정 자녀들을 위한 교육정책의 문제점과 개선방안
- 최초 등록일
- 2020.07.28
- 최종 저작일
- 2020.07
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소개글
주제: 우리나라 다문화가정 자녀들을 위한 교육정책의 문제점과 개선방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 사회, 다문화 가정에 관하여
2. 다문화 가정 자녀를 위한 교육정책의 문제점
1) 문화가 아닌 언어교육에 집중
2) 이민자 부모(외국인 부 또는 모)에 대한 교육 지원 미비
3) 교육기관 미비
3. 다문화 가정 자녀를 위한 정책 개선방안
1) 부모 언어 교육 우선
2) 교육기관 증설 – 국가 의무교육상의 다문화 초등학교 필요
Ⅲ. 결론 및 나의 의견
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
우리는 ‘하나’라는 말보다 현재 더욱 와 닿는 것은 바로 세계는 ‘하나’라는 말이라 생각된다. 단일 민족으로 통일의 필요성을 주장하는 우리 사회에 있어 이미 세계화의 문은 열렸고 이를 통해 많은 난민, 외국인 노동자, 그리고 해외이주여성들과 국제 결혼을 통해 자리잡은 많은 다문화 가정이 생겨 우리는 이제 단일 민족을 외치기 보다는 모두가 잘 살 수 있는 사회를 요구하는 목소리가 늘어났다.
그러나 다문화 사회를 잘 받아들이는 사람들이 있는 반면, 너희 나라로 돌아가라는 폭언을 하는 사람들도 있다. 이들은 본래 한국인인 것처럼 우리와 살고 있지만, 외형적으로 다르다는 이유로 많은 화살을 받고 있다. 다문화 가정은 이미 한국 사회에 오랫동안 뿌리내려왔다. 이들의 자녀들이 대학에 갈 정도로 시간이 많이 지났고 다문화 가정 아이들이 모델을 통해 대중매체에 나오고 이들의 지식으로 한국을 번영시키기에 이르렀다.
우리는 다문화에 대해 그저 우리와 다른 사람들이 아닌가라는 생각을 여전히 하고 있다고 생각한다.
참고 자료
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