한국어 교사의 현황과 전망
- 최초 등록일
- 2020.07.28
- 최종 저작일
- 2020.05
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소개글
고려대 김정숙 교수의 강의를 토대로, 한국어 교원관련 현황에 대해 정리하고.
앞으로의 전망을 짚어본 리포트입니다.
목차
Ⅰ. 김정숙 교수의 강의를 보고 다음 질문에 답하시오.
1. 한국어 교육 전공자가 주로 진출하는 세 분야는?
2. 국외 한국어 교육 기관에는 어떤 기관들이 있는가?
3. 해외 고등학교에서 한국어를 가르치고 있는 나라를 다섯 개 이상 열거해 보시오.
4. 한국 정부가 해외의 고등학교에서 한국어 교육이 이루어지도록 애쓰는 이유는?
5. 한국어 국외 보급을 위해 정부가 설립한 한국어 교육 기관의 이름은?
6. 한국어 교육 관련 기관에는 어떤 곳들이 있나?
7. 한국어능력시험을 주관하는 기관은?
8. 한국어 교원이 갖추어야 하는 능력과 자질 7가지는?
Ⅱ. 확장 질문
1. 한국어 교육 현황에 대한 최신 정보를 찾아봅시다. 찾은 정보를 제시할 때는 출처(혹은 근거)도 함께 제시하세요.
1) 토픽 시험 응시자는 계속해서 급증하고 있습니다. 그 변화 양상을 확인해 봅시다.
2) 현재 해외 초중고 한국어 수업 개설 현황은 어떠합니까?
3) 현재 해외 대학교 한국어 수업 개설 현황은 어떠합니까?
2. 자신이 생각하는 한국어 교사가 갖추어야 하는 가장 중요한 자질에 대해 말해 봅시다. 왜 그것을 가장 중요한 자질이라고 생각하는지도 설명해 보세요.
3. 직업적 측면에서 한국어 교사라는 직업에 대해 (개인적으로) 어떻게 전망합니까? 왜 그렇게 전망하는지도 설명해 보세요.
본문내용
1. 한국어 교육 전공자가 주로 진출하는 세 분야는?
- 한국어 교원, 한국어교육한연구자, 관련 기관 근무
2. 국외 한국어 교육 기관에는 어떤 기관들이 있는가?
- 국외 대학, 국외 고등학교, 세종학당
<중 략>
1. 한국어 교육 현황에 대한 최신 정보를 찾아봅시다. 찾은 정보를 제시할 때는 출처(혹은 근거)도 함께 제시하세요.
1) 토픽 시험 응시자는 계속해서 급증하고 있습니다. 그 변화 양상을 확인해 봅시다.
1997년 2,274명이 응시 -> 2009년 기준 180,000명 응시 -> 현재는?
참고 자료
없음