[평생교육사 과목별 과제] 성인학습 및 상담, 직업진로설계, 평생교육경영론, 평생교육방법론, 평생교육프로그램개발론

최초 등록일
2020.07.26
최종 저작일
2019.01
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소개글

"[평생교육사 과목별 과제] 성인학습 및 상담, 직업진로설계, 평생교육경영론, 평생교육방법론, 평생교육프로그램개발론"에 대한 내용입니다.

목차

가) 성인학습 및 상담 과제
1. 학습의 동기, 준비성, 기억∙망각, 연습에 대해 서술하시오.
2. 성인학습의 상담의 원리에서 일반적 원리와 성인학습 상담의 원리를 서술하시오.
3. 상담자의 자질에 대해 서술하시오.

나) 직업진로설계 과제 - 시간관리에 대한 내용을 이론적으로 기술합니다. 자신의 시간관리 수준을 진단하고 분석합니다. 올바른 시간관리를 위해 현재 자신의 일을 분류해보고 이를 분석합니다.
1. 시간관리
2. 시간관리 수준 진단
3. 올바른 시간관리를 위한 일의 분류와 분석

다) 평생교육경영론 - 학점은행제에 대한, 특징, 현황, 문제점 등을 조사하여 학점은행제 학습자의 입장에서 대안을 기술하시오
1. 학점은행제의 특징
2. 학점은행제의 현황
3. 학점은행제의 문제점
4. 학점은행제 학습자의 입장에서의 견해 및 대안

라) 평생교육방법론 - 현재, 평생교육사의 직무에 대하여 기술하시고, 평생교육의 이념, 사회적 요구 등에 비추어 보아 평생교육사의 역할 중에 개인이 가장 중요하게 생각되는 업무를 기술하시오.
1. 평생교육사의 직무
2. 평생교육의 이념, 사회적 요구 등에 비추어 보아 평생교육사의 역할 중에 개인이 가장 중요하게 생각되는 업무

마) 평생교육프로그램개발론
1. 평생교육사의 임무(평생교육법)를 설명하시오.
2. 프로그램개발전문가의 역할을 5가지 범주로 나누어 설명하시오.
3. 5가지 범주에 따른 전문가로서의 자신의 포부를 구체적으로 밝힐 것

본문내용

1. 학습의 동기, 준비성, 기억∙망각, 연습에 대해 서술하시오.
1) 학습의 동기
- 인간으로 하여금 어떤 행동을 하게 하는 원동력을 동기라고 하는데 이러한 원동력은 내적인 힘과 외적인 힘에 의해 일어 남. 학습동기는 이러한 동기의 일종으로 특정 과제를 학습하려는 추진력을 의미함
- 구체적으로 학습동기란 학습자가 학습동인을 가지고 일정한 학습활동을 전개하는 것
- 내적∙외적 조건에 의해 유발될 수 있지만, 일반적으로 보상 등에 의한 외적 동기유발보다는 긍정적 자아 효능감의 형성과 같은 내적 동기유발이 중요함
2) 준비성
- 새로운 사실과 지식을 습득할 준비가 충분히 갖추어져 있을수록 결합이 용이하게 된다는 원리
- 학습이 이루어지기 위해서는 준비가 필요하며, 그것은 정신적∙신체적인 발달과 밀접한 관계를 갖는다는 것. 여기서 말하는 준비성이란 학습을 해낼 준비가 얼마나 되어 있는지를 나타내는 준비도를 의미함
3) 기억∙망각
- 기억: 경험을 통해 일어나는 유기체 내의 지속적인 변화로서 이들 경험을 저장하고 재생하는 일련의 과정, 학습이 경험내용의 획득과정인 데 비해서, 기억은 이를 저장∙보존하고 필요한 사태에 재생∙활용하는 과정을 말함. 비교적 단기간 정보를 저장하는 단기기억과, 비교적 영속적으로 정보를 저장하여 이를 재생∙활용할 수 있도록 하는 장기기억으로 구분되기도 함
- 기억의 과정: 기명, 파지, 재생, 재인
- 파지: 기억이 더 이상 재생되지 못하고 소멸되는 현상

2. 성인학습의 상담의 원리에서 일반적 원리와 성인학습 상담의 원리를 서술하시오.
1) 일반적 원리
상담의 일반적 원리에는 내담자의 독특한 성질을 알고 이해하며, 적응할 수 있도록 각 개인을 원조함에 있어서 상이한 원리나 방법을 활용하는 개별화의 원리, 내담자가 자신의 감정을 표현하려는 욕구를 인식하는 의도적 감정표현의 원리, 수용의 원리, 무비판적 태도의 원리, 자기결정의 원리, 비밀보장의 원리 등이 있음

참고 자료

교육심리학 용어사전, 학습동기, 2000
교육학용어사전, 준비성 법칙, 기억, 1995
심리검사연구소 인싸이트, 상담의 이론과 실제-1.상담의 기초, 2017
천재학습백과, 생활 시간의 뜻과 효율적 관리 방법
시사상식사전, 자원관리능력, 2017
직업진로설계 강의노트, 시간관리 능력 검사 문항지, 72P
교육나눔 재능기부, 상담사의 인간적∙전문적 자질과 역할, 2017
두산백과, 학점은행제
국가평생교육진흥원, 학점은행제 현황
한국직업사전, 평생교육사
국가평생교육진흥원, 평생교육사 자격취득 안내자료, 3P
국가평생교육진흥원, 평생교육사 자격취득 안내자료, 3P
수원시평생학습관, 평생교육사란

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