대체사고 전략과 언어지도

목차

1. 대체사고 전략의 정의
2. 대체사고 전략의 필요성
3. 대체사고 전략의 학습 매체
4. 대체사고 전략의 효과

본문내용

1. 대체사고 전략의 정의

그림 등과 같은 자극을 제시하여 다양하게 생각할 수 있도록 유도하는 언어지도 방법으로 정의된다. 자신의 생각과 다른 아동의 생각을 비교하면서 공통점과 상이함을 찾게 하는 과정에서 문장 표현 방법과 전체 문장의 의도를 찾아내는 학습자 중심의 교수방법을 이용하고 있다.

* 이때, 교사는 아동에게 제시할 그림 자극의 선정과 대체사고를 유도할 수 있는 환경조성을 고려해야 하고, 아동이 자발적으로 수업에 참여할 수 있도록 동기부여를 성공적으로 제공할 수 있는 흥미 있는 자료 준비과 다양한 사고로 접근할 수 있도록 창의적 발문을 제공해야 함.

2. 대체사고 전략의 필요성
* 학습자의 내적능력 또는 학습의 범주의 차원

청각장애아동의 낮은 학습성취도에 대한 해석의 재고가 필요하다. 청각장애아동의 낮은 학습성취도는 학습에 대한 결과적 해석으로 이해된다.

참고 자료

없음