[사회복지조사론] 측정과정
- 최초 등록일
- 2020.07.19
- 최종 저작일
- 2020.07
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목차
I. 개념화
II. 변수와 지표의 구체화
III. 조작화
본문내용
측정과정은 연구자가 연구문제와 가설을 수립함과 동시에 시작된다. 모든 연구문제와 가설은 연구자가 관심을 가지는 현실의 측면에 관련이 있는 개념이나 변수와 같은 용어들을 포함하고 있다.
문제형성은 한결 같이 그 속에 포함된 용어들이 각각 이론적 측면과 실증적 측면에서 무엇을 의미하는가에 대해 사고하게 된다.
그리고 측정의 최종 목적은 가설 속에 포함된 용어들을 명확하게 측정하도록 한정하는 것이라고 할 수 있다. 따라서 측정과정 전체는 추상에서 실제로의 이동을 포함하게 된다.
이와 같은 이동과정은 개념화, 변수와 지표의 구체화, 조작화 등 세 단계로 세분화될 수 있다.
I. 개념화(conceptualization)
개념화란 개념을 개발하고 명확하게 하는 것을 말한다. 개념의 의미가 분명해지지 않을 경우 개념에 대한 관찰이 가능하지 않기 때문에 개념을 명확하게 하는 것이 측정과정의 첫 단계 작업이다.
예를 들면 "교육(education)이 편견(prejudice)을 감소시킨다. "는 가설을 검증하기 원하는 연구자는 이 단계에서 무엇보다 먼저 교육과 편견에 대해 정의를 내림으로써 개념을 명확하게 하여야 한다.
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