2020 교육부/ 교육당국의 코로나 19 대응방식과 교육행정

소개글

교육학개론 수업에서의 과제입니다.
2020 교육부/ 교육당국의 교육행정에 대해 논하고 자신의 생각을 밝힌 과제물입니다.
분량은 2페이지 정도입니다.

목차

없음

본문내용

코로나 19로 인해 국가적인 위기 상황을 겪고, 여러 체계의 변화가 일어남에 따라 교육계에서도 긴급하게 대책을 마련하고 상황에 따라 개학 연기, 비대면 수업 등의 방식들로 대응해왔다. 이러한 교육 당국의 대응을 교육행정을 중심으로 공시적으로 정리해보고자 한다. 그 전에, 교육행정의 개념을 짚고 넘어가자면 교육행정은 교육목표를 달성하기 위하여 이루어지는 교육 활동을 지원하기 위하여 인적, 물적 자원을 관리하는 협동적 봉사활동이라고 할 수 있다. 따라서 교육행정은 교육목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 하고, 자율적, 민주적, 사회공공적이어야 한다. 이에 초점을 두고 교육당국의 대응을 살펴보도록 하겠다. 질병관리본부가 1월 27일 감염병 위기경보를 ‘주의단계’에서 ‘경계단계’로 격상함에 따라, 교육부는 긴급 대책회의를 개최했다.

참고 자료

없음