청소년기의 주요한 정서의 경험과 행동의 표현을 찾고 이를 남성, 여성의 차이로 구분하시오.

소개글

청소년기의 주요한 정서의 경험과 행동의 표현을 찾고 이를 남성, 여성의 차이로 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 남성 청소년의 주요한 정서 경험과 행동의 표현
2. 여성 청소년의 주요한 정서 경험과 행동의 표현

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

청소년기는 아동에서 성인으로 전환되는 과도기로 생리적인 성장, 인지적인 발달, 사회적 발달이 동시적으로 성장하는 시기이다. 청소년기의 이와 같은 특성 때문에 루소는 제2의 탄생기, 뷜러는 부정기 혹은 제2의 반항기, 스탠리 홀은 질풍노도의 시기라고 하였다. 이 시기는 제2의 성장 급등길 불릴 만큼 커다란 신체적 변화를 겪게 되며, 성적 성숙이 급격히 이루어지는 사춘기로 남자는 남성으로 여자는 여성으로 완성되어가는 시기이다. 심리적으로 부모로부터 독립하고 자아정체감을 형성하려는 심리적 이유기 정서적인 변화가 급격히 일어나는 시기로 극단적인 정서 경험을 하는 특징이 있다. 여기서 정서란, 어떤 자극에 의하여 개인의 내부에서 일어나는 감정 가운데서 선, 노, 공포, 비애와 같이 비교적 강하고도 통합된 감정적 경험을 말하며 의식적으로는 강한 감정이 중심이 되고 신체, 생리적으로는 내재적 생활 기능의 변화와 운동적 표현을 수반한 전생활체 일어난 동요, 혼란의 상태를 말한다.

참고 자료

이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
이향승, “청소년 자원봉사 경험과 이타성, 긍정정서, 자손감의 관계”, 한국상담대, 2019
김찬열, “규칙적인 운동에 따른 섭식장애 여성의 자기불일치 차이 검증”, 국민대 , 2010
강혜자, “신체상의 자기차이가 정서와 신체증상 및 섭식행동에 미치는 영향”, 한국심리학회, 2003