아동간호학 과제 - 검사물 수집, 대체영양법 정리

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최초 등록일
2020.07.02
최종 저작일
2020.05
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목차

1. 내용 정리
1) 검사물 수집
2) 대체영양법

2. 보고서 후기
1) 주제 선택 이유
2) 보고서 작성 후 느낀 점

본문내용

1. 내용 정리
1) 검사물 수집
아동의 진단적 검사를 위해 필요한 검사물은 성인과 같은 방법으로 얻어진다. 나이가 든 아동은 검사물 수집 방법에 대한 지시를 잘 이행할 수 있으나 영아와 어린 아동은 검사물을 수집하는 데 있어 도움을 받기 위해 신체 기능을 조절하거나 지시를 따를 수 없다.

공통적인 기본 절차
다음의 단계는 모든 절차에 있어 매우 중요하며, 관리의 기본적인 측면으로 고려되어야 한다.
① 필요한 장비를 준비한다.
② 신원확인을 위하여 두 가지 사항(예:이름, 의무기록번호, 생년월일)을 확인해야 한다. 검사물 용기와 처방의 두 가지 사항으로 확인한다.
③ 손을 씻고, 무균술을 적용하며, 표준예방법을 따른다.
④ 발달단계 수준에 따라 부모와 아동에게 절차를 설명한다. 이러한 절차는 훈계의 과정이 아님을 설명하여 아동을 안심시킨다.
⑤ 비외상성 간호와 안전한 체위를 제공한다.
⑥ 소독제로 부위를 소독한다.
⑦ 아동과 가족이 있는 곳에서 적절한 용기에 검사물을 채취하고 환자의 신원라벨을 용기에 부착한다.
⑧ 사용한 주삿바늘을 근처에 있는 구멍이 나지 않는 용기에 버린다.
⑨ 피부가 민감하거나 영아에게 포비딘이 사용된 경우 그 부위를 씻어낸다.
⑩ 절차 후에 장갑을 벗고 손을 씻는다. 만약 아동이 절차의 과정을 도왔다면 손을 씻도록 한다.
⑪ 협조한 아동을 칭찬한다.
⑫ 시도 횟수, 혈액 및 소변의 채취부위와 양, 검사 유형 등 절차와 관련된 내용을 기록한다.

소변검사물
① 나이가 있는 아동이나 청소년
- 나이든 아동이나 청소년은 변기나 소변기를 사용할 수 있고, 화장실에서의 소변 수집에 대한 지시를 잘 이행할 수 있다. 그러나 학령기 아동은 협조적이지만 호기심이 많다. 자의식이 강한 청소년은 검사용기를 복도나 대기실로 운반하는 것을 싫어한다.

참고 자료

아동간호학 (각론), MARILYN J. HOCKENBERRY 외, 현문사. 2018.
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