독서지도론 - 교수학습지도안 <용기모자>

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2020.05.29
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2019.10
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소개글

"독서지도론 - 교수학습지도안 <용기모자>"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교수-학습지도안 1/2차시
2. 교수-학습지도안 2/2차시
3. 과제지

본문내용

활동 목표
도서 『용기모자』을 읽고 이해하기
관련 매체
-『용기모자』, 리사 데이크스트라 글, 마크 얀센 그림, 천미나 역, 책과 콩나무, 2014
준비물
신비아파트 동영상, PPT, 독후 표현활동지, 크레파스

<중 략>

[활동 1] 책 만나기
-도서 표지를 보고 무슨 내용의 이야기일까 생각해보기
-말풍선 넣어보기 : 책 속의 그림을 보고 무슨 이야기일까 상상하기
-두려움을 비롯한 다양한 감정 살펴보기

[활동 2] 책 속으로
- 선생님이 PPT 화면을 보며 동화책을 처음부터 끝까지 읽어준다
- 중간에 아이들에게 질문을 하는 등의 몰입을 방해하는 행동은 자제 한다

[활동 3] 무슨 이야기였나요? : 초성 게임
- 아이들이 내용을 제대로 이해했는지 간단한 게임을 통해 확인하고 습득하지 못한 부분은 이해할 수 있도록 도와준다.
- 예시 : 지난 시간에 우리가 함께 읽고 독후 표현했던 책은 ? ㅇㄱㅁㅈ
주인공 이름은 무엇이었나요? ㅁㅇㅅ

참고 자료

없음
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